本书根据“刻意练习”理论和分层滚动的训练方法精心策划小学生教材配套练习辅导书。适用于小学生课堂使用或课后复习巩固，包括课时作业、阶段培优作业、单元重难易错复习、单元达标作业以及单元综合测评等内容。本书就每个课时所学知识针对巩固训练，掌握新知、强化运用，夯实完整而扎实的知识能力体系；阶段复习总结，疑难、易错清单化，重要程度颜色标识，试题难易度、考查点等可视化，训练可视化，达到明晰易错，突破难关；在测评中反馈基础、认知规律、综合应用，提升解决实际问题的能力。

第一单元 观察物体(三)
观察物体(三)(1)
观察物体(三)(2)
单元达标作业(一)
第一单元过关测评卷
第二单元 因数和倍数
1．因数和倍数
因数和倍数(1)
因数和倍数(2)
2．2、5、3的倍数的特征
2、5的倍数的特征
3的倍数的特征
练习课(第1、2课时)
3．质数和合数
质数和合数
奇偶性
单元达标作业(二)
第二单元过关测评卷
第三单元 长方体和正方体
1．长方体和正方体的认识
长方体
正方体
练习课(第1、2课时)
2．长方体和正方体的表面积
长方体和正方体的表面积(1)
长方体和正方体的表面积(2)
练习课(第1、2课时)
3．长方体和正方体的体积
体积和体积单位
长方体和正方体的体积(1)
长方体和正方体的体积(2)
体积单位间的进率
练习课(第1—4课时)
容积和容积单位(1)
容积和容积单位(2)
练习课(第5、6课时)
整理和复习
单元达标作业(三)
第三单元过关测评卷
期中综合测评卷
探索图形
第四单元 分数的意义和性质
1．分数的意义
分数的产生与意义(1)
分数的产生与意义(2)
分数与除法(1)
分数与除法(2)
2．真分数和假分数
真分数和假分数
假分数化成整数或带分数
3．分数的基本性质
分数的基本性质(1)
分数的基本性质(2)
4．约分
最大公因数(1)
最大公因数(2)
练习课(第1、2课畦)
约分(1)
约分(2)
5．通分
最小公倍数(1)
最小公倍数(2)
练习课(第1、2课时)
通分(1)
通分(2)
6．分数和小数的互化
分数和小数的互化(1)
分数和小数的互化(2)
整理和复习
单元达标作业(四)
笫四单元过关测评卷
第五单元 图形的运动（三）
图形的旋转(1)
图形的旋转(2)
欣赏设计
单元达标作业(五)
第五单元过关测评卷
第六单元 分数的加法和减法
1．同分母分数加、减法
同分母分数加、减法(1)
同分母分数加、减法(2)
2．异分母分数加、减法
异分母分数加、减法(1)
异分母分数加、减法(2)
3．分数加减混合运算
分数加减混合运算
分数加减简便运算
解决问题
单元达标作业(六)
第六单元过关测评卷
打电话
第七单元 折线统计图
单式折线统计图
复式折线统计图
单元达标作业(七)
第八单元 数学广角——找次品
找次品(1)
找次品(2)
单元达标作业(八)
第七、八单元过关测详卷
第九单元 总复习
数与代数(1)
数与代数(2)
图形与几何(1)
图形与几何(2)
统计
期来综合测评卷(一)
期末综合测评卷(二)
附：参考答案(单独成册)