本书编排形式新颖，体现一定的指导和辅导作用；训练题型多样、有新意，体现能力的培养；选材语言地道、题材广泛、信息量大、体裁多样，具有知识性、欣赏性和趣味性，体现时代气息。
本书突出综合语言运用能力的培养，坚持素质教育与适应应试教育相结合的原则，有以下特点：
1．权威性。本书作者系长期从事教学工作的第一线实验区的著名教师。既熟悉课程标准和教材，又有多年的研究成果、教学经验和最新的资料。同时，教科书的编者也给予指导并审阅了全部书稿。
2．实用性。本书依据教育部最新的英语课程标准，紧密配合最新出版的人教版义务教育教科书，注重语言知识的体系、规律和创新，使学生在知识、能力和智力等方面都得到提高和发展。
3．针对性。从学生认知心理和认识过程的实际出发，充分考虑学生的理解能力和接受程度，培养学生的听、说、读、写技能，发展他们综合运用语言的能力。
4．启发性。对语言知识的难点、重点和学习中易出现的错误，提出指导性意见，指出理解、掌握知识的学习思路和运用时的注意事项。注重综合语言运用能力的培养，启发学生积极思维，拓展学生的视野，丰富学生的知识面，调动学生的学习积极性。

Unit 1 How can we become good learners?
Unit 2 I think that mooncakes are delicious!
Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?
Unit 4 I used to be afraid of the dark
Unit 5 What are the shirts made of?
Unit 6 When was it invented?
Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
Unit 8 It must belong to Carla
Unit 9 I like music that I can dance to
Unit 10 You're supposed to shake hands
Unit 11 Sad movies make me cry.
Unit 12 Life is full of the unexpected
Unit 13 We're trying to save the earth!
Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7
Tapescripts and Keys