“高中同步学案优化设计志鸿优化系列丛书”丛书深研新课标、把握新教材,服务最新的“问题情境探究”教学方式,聚焦学科核心素养,让学生明确达成学科的正确价值观念、必备品格、关键能力,助力新教材教学,落实立德树人的根本任务。本丛书充分吸收“导学案”理论的最新发展成果,将内容明确设计为“课前预习”“课堂探究”“课后训练”三大板块,聚焦课前预习练、随堂典题练、课后巩固练。分层训练,满足学业水平考、备战新高考。
本册为《思想政治(必修2经济与社会)》。
图书 | 思想政治(必修2经济与社会)/高中同步学案优化设计志鸿优化系列丛书 |
内容 | 内容推荐 “高中同步学案优化设计志鸿优化系列丛书”丛书深研新课标、把握新教材,服务最新的“问题情境探究”教学方式,聚焦学科核心素养,让学生明确达成学科的正确价值观念、必备品格、关键能力,助力新教材教学,落实立德树人的根本任务。本丛书充分吸收“导学案”理论的最新发展成果,将内容明确设计为“课前预习”“课堂探究”“课后训练”三大板块,聚焦课前预习练、随堂典题练、课后巩固练。分层训练,满足学业水平考、备战新高考。 本册为《思想政治(必修2经济与社会)》。 目录 第一单元 生产资料所有制与经济体制 第一课 我国的生产资料所有制 第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 第二框 坚持“两个毫不动摇” 第二课 我国的社会主义市场经济体制 第一框 使市场在资源配置中起决定性作用 第二框 更好发挥政府作用 综合探究 加快完善社会主义市场经济体制 单元整合 第二单元 经济发展与社会进步 第三课 我国的经济发展 第一框 坚持新发展理念 第二框 建设现代化经济体系 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 第一框 我国的个人收入分配 第二框 我国的社会保障 综合探究 践行社会责任促进社会进步 单元整合 |
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书名 | 思想政治(必修2经济与社会)/高中同步学案优化设计志鸿优化系列丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 程洪军 |
绘者 | |
出版社 | 现代教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787510669446 |
开本 | 16开 |
页数 | 146 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 320 |
出版时间 | 2019-07-01 |
首版时间 | 2019-07-01 |
印刷时间 | 2021-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 高中生 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 288 |
CIP核字 | 2019151888 |
中图分类号 | G634 |
丛书名 | |
印张 | 9.5 |
印次 | 3 |
出版地 | 北京 |
长 | 297 |
宽 | 210 |
高 | 7 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
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版权提供者 | |
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