本书以C语言为工具,以程序设计过程为主线,结合实际问题,基于计算思维,通过“问题→想法→算法→程序”的问题求解过程,带领读者分析问题、构造算法、设计程序,在潜移默化中掌握程序设计语言的基本知识,掌握用计算机求解问题的一般过程和基本方法,提高计算思维能力以及应用程序设计语言解决实际问题的能力。
本书适用于程序设计的初学者,主要面向没有任何编程基础和编程经历的读者。本书遵循初学者的认知规律和知识基础,科学安排知识单元之间的拓扑关系,概念清晰,实例丰富,深入浅出,是程序设计初学者的理想教材。
图书 | 程序设计基础--从问题到程序(第3版高等学校计算机基础教育规划教材) |
内容 | 内容推荐 本书以C语言为工具,以程序设计过程为主线,结合实际问题,基于计算思维,通过“问题→想法→算法→程序”的问题求解过程,带领读者分析问题、构造算法、设计程序,在潜移默化中掌握程序设计语言的基本知识,掌握用计算机求解问题的一般过程和基本方法,提高计算思维能力以及应用程序设计语言解决实际问题的能力。 本书适用于程序设计的初学者,主要面向没有任何编程基础和编程经历的读者。本书遵循初学者的认知规律和知识基础,科学安排知识单元之间的拓扑关系,概念清晰,实例丰富,深入浅出,是程序设计初学者的理想教材。 目录 第1章 绪论 1.1 程序、程序设计与程序设计语言 1.1.1 程序设计的基本概念 1.1.2 程序设计语言的发展 1.1.3 程序设计语言的分类 1.2 程序的基本构成 1.2.1 基本字符集 1.2.2 词法单位 1.2.3 语法单位 1.3 初识C程序 1.3.1 C程序示例 1.3.2 简单C程序的典型结构 1.3.3 C程序的输入/输出 1.3.4 c程序的上机过程 1.4 程序风格 1.4.1 标识符的命名规则 1.4.2 注释 1.4.3 缩进 1.4.4 行文格式 1.4.5 大括号风格 1.5 本章实验项目 1.6 本章教学资源 第2章 算法与计算思维 2.1 程序的灵魂——算法 2.1.1 什么是算法 2.1.2 如何描述算法 2.1.3 如何评价算法 2.1.4 算法的重要性 2.2 计算思维 2.2.1 程序设计的一般过程 2.2.2 程序设计与计算思维 2.2.3 程序的基本框架 2.3 本章实验项目 2.4 本章教学资源 第3章 数据的存储表示 【引例3.1】计算圆的周长 3.1 存储数据的载体 3.1.1 二进制 3.1.2 内存 3.2 基本数据类型 3.2.1 整型 3.2.2 实型 3.2.3 字符型 3.2.4 逻辑型 3.3 常旦 3.3.1 字面常量 3.3.2 符号常量 3.4 变量 3.4.1 变量的概念 3.4.2 变量的定义和初始化 3.4.3 变量的赋值 3.5 程序设计实例 3.5.1程序设计实例3.1——温度转换 3.5.2程序设计实例3.2——计算本息和 3.6 本章实验项目 3.7 本章教学资源 第4章 数据的运算处理 4.1 算术运算 【引例4.1】计算三角形的周长 4.1.1 算术运算 4.1.2 运算符的优先级和结合性 4.1.3程序设计实例4.1——通用产品代码 4.2 逻辑运算 【引例4.2】判断闰年 4.2.1 关系运算 第5章 程序的基本控制结构 5.4.1 break语句 5.4.2 continue语句 5.4.3程序设计实例5.7——哥德巴赫猜想 5.5 本章实验项目 5.6 本章教学资源 第6章 批量同类型数据的组织——数组 6.1 一维数组 【引例6.1】顺序查找 6.1.1 一维数组的定义和初始化 6.1.2 一维数组的操作 6.1.3程序设计实例6.1——找最大值 6.1.4程序设计实例6.2 ——折半查找 6.1.5程序设计实例6.3——合并有序数组 6.2 二维数组 【引例6.2】矩阵转置 6.2.1 二维数组的定义和初始化 6.2.2 二维数组的操作 6.2.3程序设计实例6.4——主对角线元素之和 6.2.4程序设计实例6.5——哥尼斯堡七桥问题 6.2.5程序设计实例6.6——幻方问题 6.3 本章实验项目 6.4 本章教学资源 第7章 程序的组装单元——函数 7.1 用户定义的函数——自定义函数 【引例7.1】打印直角实心三角形 7.1.1 函数定义 7.1 。2 函数调用 7.1.3 函数声明 7.1.4程序设计实例7.1——打印九九乘法表(函数版) 7.1.5程序设计实例7.2——欧几里得算法(函数版) 7.2 系统定义的函数——库函数 【引例7.2】素数判定 7.2.1 头文件与文件包含 7.2.2 标准输入/输出函数 7.2.3 随机函数 7.2.4程序设计实例7.3——三角形的面积 …… 第8章 变量的间接访问——指针 第9章 字符数据的组织——字符串 第lO章 自定义数据类型 第11章 再谈函数 第12章 再谈指针 第13章 再谈输入/输出 第14章 再谈程序的基本结构 第15章 低级程序设计 |
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书名 | 程序设计基础--从问题到程序(第3版高等学校计算机基础教育规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 王红梅 |
绘者 | |
出版社 | 清华大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787302564034 |
开本 | 16开 |
页数 | 296 |
版次 | 3 |
装订 | 平装 |
字数 | 496 |
出版时间 | 2021-02-01 |
首版时间 | 2011-01-01 |
印刷时间 | 2021-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
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重量 | 646 |
CIP核字 | 2020170443 |
中图分类号 | TP312.8 |
丛书名 | |
印张 | 18.5 |
印次 | 2 |
出版地 | 北京 |
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