《浙江省普通高中地理学习图册必修第二册》以《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》为依据，结合浙江省教学实际而编制，供学生学习新课时同步使用。
图册充分利用地图等图像资源形象直观的优势，从不同的角度、广度和深度等维度，围绕课程的重点、难点和疑点知识，通过主图辅图、情境案例和特色栏目等形式，系统印证、诠释、补充教学内容，全面渗透地理学科核心素养。图册的内容组织注重课程理念和要求，版面编排体现知识和教学逻辑，案例选材贴近时代和实际生活，图幅呈现符合学生心智特点，力求利教便学。
图册设置的特色栏目有“读图思考”“填图练习”“项目式学习”和“水平检测”。“读图思考”重在对学生读图方法的指导以及教材有关知识的适当延伸；“填图练习”充分考虑浙江省初中实施《历史与社会》《科学》综合课程后高中学生的地理学习基础和特点，旨在强化高中区域地理教学；“项目式学习”主要通过资料举例、实践活动、图表和地图等形式引入探索，帮助学生进一步拓展，加深对学习内容的理解；“水平检测”分为章后“水平检测题”和“综合水平检测题”两部分，通过不同水平的题目帮助学生巩固和复习，既可以检测学生学习任务的完成情况，又可以考查学生的学业质量水平。

序图
世界的国家和地区
中国行政区划
第一章 人口
第一节 人口分布
第二节 人口迁移
第三节 人口容量
项目式学习 探索广东省人口发展特点
水平检测题
第二章 乡村和城镇
第一节 乡村和城镇空间结构
第二节 城镇化
第三节 地域文化与城乡景观
项目式学习 寻找身边的特色小镇
水平检测题
第三章 产业区位因素
第一节 农业区位因素及其变化
第二节 工业区位因素及其变化
第三节 服务业区位因素及其变化
项目式学习 探寻工业文明之路
水平检测题
第四章 交通运输布局与区域发展
第一节 区域发展对交通运输布局的影响
第二节 交通运输布局对区域发展的影响
项目式学习 从交通运输条件变化看宁波市的“前世今生”
水平检测题
第五章 环境与发展
第一节 人类面临的主要环境问题
第二节 走向人地协调——可持续发展
第三节 中国国家发展战略举
项目式学习 探索库布齐沙漠
水平检测题
综合水平检测题
参考答案