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图书 斯坦福创意课
内容
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编辑推荐

·蒂娜?齐莉格是斯坦福大学有名的教授创意课程的教授,也是美国有魅力的创业导师之一。她的课严格控制人数,场场爆满。

·作者循循善诱,通过简单的练习有效地刺激读者的想象力,实现创意的产生,创造力的培养,创业的实现。

·书中提及很多案例,这些案例很多来自硅谷的发明家和创业者,还有世界各地的案例作为补充,以此来阐明书中提到的诸多概念。

内容简介

本书采用了作者流行的课程材料来教每个人如何使想象力成为现实。作为一位领先的创造力专家,蒂娜·齐莉格不断探索我们每个人都能做些什么来释放我们的创业精神。本书中,她为我们提供了使我们的想法成为现实的工具。她清楚地定义了想象力、创造力、创新和创业精神的概念,展示了它们是如何相互影响的,以及我们如何打开从想象到实现的道路。

作为斯坦福大学工程学院的教授,蒂娜·齐莉格借鉴了十多年的经验,向读者展示了如何通过想象、思想、创新和创造的步骤工作,创建复杂、有趣和强大的东西。面对今天的不断变化,每个人都需要这些技能来克服挑战,抓住机遇。蒂娜·齐莉格无可辩驳地证明了这些技能是可以传授的,并向我们展示了如何调动我们自己的精力,给我们带来新的想法。

作者简介

蒂娜?齐莉格(Tina Seelig):斯坦福大学教授、斯坦福大学科技创业计划(STVP)执行长和全国工科创新中心(NCEPI)主任,在斯坦福设计学院(D.School)教授创意、创新及企业家精神等方面的课程。2009年,获得美国国家工程学会戈登奖,该奖项被称为“工程界的诺贝尔奖”。此外,齐莉格教授还曾荣获硅谷论坛(SV Forum)远见奖、美国奥林巴斯创新奖等奖项。

精彩书评

在这本书里,蒂娜?齐莉格分享了她在斯坦福大学的多年教学内容,让我们相信每个人都可以成为创新家。

——南希?杜瓦特 杜瓦特设计公司总裁

任何一个渴望激发员工创意的公司都可以从本书里找到答案,而且蒂娜的很多学生都学会了怎样营造一种鼓励创意的工作氛围。

——《财富》

蒂娜认为不仅个人需要创意,团体亦然。渴望提高团队创意价值的管理者和企业家可以从本书中得到启发。

——《图书馆杂志》

很多人认为他人出色的创意是天生的,后天的努力只是徒劳。但斯坦福大学的知名教授蒂娜?齐莉格告诉我们:创意是可以轻松通过学习获得的。

——《美国周末》

谁说创意只能靠自己探索?创意是可以被教授的,蒂娜?齐莉格就做到了这一点。她在这本书里提出了一个新的创新模式——创意引擎,利用它你可以轻松地激活体内潜在的创造力。

——史蒂夫?布兰克 硅谷传奇企业家

我们普遍认为创造力是天生的,后天努力只是徒劳,但蒂娜?齐莉格推翻了这个谬论。在这本书里,她通过大量的实例解释了怎样提高我们现有的创造力。

——盖伊?川崎 前苹果公司创意总监

目录

致读者 / 001

前言?想象、创造、创新与创业 / 005

第一部分?发掘你的想象力?/ 021

第一章|在这个世界里积极投入 / 027

想象一下,连续三个小时盯着一幅画是什么感觉。这就是哈佛大学艺术与建筑史教授詹妮弗·罗伯茨让她的学生们做的课堂练习。这是学生们在集中学习某种艺术风格后需要完成的一个大作业的其中一环。

第二章|大胆设想未来的成功 / 039

赛车和想象有什么关系吗?有,而且关系密切。对于赛车手朱莉娅·兰道尔来说,想象是必不可少的。

第二部分?发掘你的创造力?/ 059

第三章|平衡内在动机与外在动机 / 065

唐·维特里克任教于印第安纳州的一所高中,几年前,他对自己的教学模式进行了一次彻底的颠覆。

第四章|去实践,去体验 / 081

贾斯汀·罗森斯坦曾经是脸书的工程师。在工作期间,他发现,将一个庞大、多元的团队团结到一起十分困难。

第三部分?发掘你的创新力 / 097

第五章|培养持久的专注力 / 103

几周前,我乘坐的航班降落在了纽瓦克机场。一出机场,我就钻进了一辆出租车,准备前往位于纽约市中心的酒店。

第六章|重新定义问题 / 121

22 年前,我和丈夫麦克在我们结婚 7 年之后分开了两年。在那段无比艰难的日子里,我受到了某种启发,从而彻底改变了看待所有事物的方式。

第四部分?发掘你的创业精神 / 139

第七章|让自己更加坚毅 / 145

刘易斯 ? 皮尤是世界上第一个成功完成了在全世界所有大洋仅身着泳衣、戴着泳镜和泳帽进行长距离游泳这一艰难挑战的人,这其中也包括北冰洋,他曾在北冰洋寒冷刺骨的冰水中游了 18 分钟。

第八章|激励他人,共同合作 / 161

大多数伟大的成就都和堆建谷仓没什么两样——你无法独自完成,你需要有很多志同道合的伙伴为达成目标共同奉献。

结语 / 181

小练习汇总 / 193

精彩书摘

斯科特·哈里森的生活曾经就像一团乱麻。他在夜店工作了十年,职责就是怂恿客人来泡吧,然后尽可能地灌醉他们。哈里森非常痛苦,每天都深陷于他称之为“满目疮痍”的生活中。在斯坦福大学的一次演讲中,他说道:

……28 岁时,我沾染了每一样你们所能想象到的夜店生活带来的恶习。每天,我都要抽掉两包半万宝路香烟。我还酗酒,滥用可卡因、摇头丸,沉迷于赌博、色情片和脱衣舞表演。谢天谢地,10 年后,我终于从这种愚蠢的灯红酒绿的生活中幡然醒悟。当时的我不但是世界上最痛苦的人,而且是世界上最可恶的人。我的意思是,没有人比我更加自私自利、逢迎谄媚了,我也意识到,我给别人留下的全部印象,不过是一个沉迷派对、怂恿他人浪费生命的臭小子。我的人生看起来就是如此的满目疮痍。

斯科特对于自己的人生感到厌恶至极,他决心改变这一切。他扪心自问:“如果我的人生有好的一面,那会是什么样子呢?”经过数周的反省,他找到了自己的答案:他决心投身于人道主义事业,用行动来帮助那些需要帮助的群体。

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缩略图
书名 斯坦福创意课
副书名
原作名
作者 蒂娜·齐莉格
译者 译者:潘欣
编者
绘者
出版社 国际文化出版公司
商品编码(ISBN) 9787512513143
开本 32开
页数 200
版次 1
装订 平装
字数 133
出版时间 2021-06-01
首版时间 2021-07-01
印刷时间 2021-07-01
正文语种
读者对象 普通大众
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 经济金融-管理-管理学
图书小类
重量 292
CIP核字 2021124079
中图分类号 G305-49
丛书名
印张 6.5
印次 1
出版地 北京
210
147
13
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别 CN
是否套装
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更新时间:2025/5/16 16:41:34