本书以关于文化自信和高校思想政治工作的相关重要论述为指导，紧扣新时代高校校园文化建设实际，力求回应新时代高校校园文化建设中面临的文化产品的供需结构性矛盾等形势与挑战，对校园文化建设的基本理论问题进行了较为系统的阐释。以高校辅导员的实践视角为切入点，围绕高校校园文化建设的内涵、载体、外形、内核和保障等具体方面展开。从校园文化的起源、特点及辅导员的地位作用入手，在理论和实践上从物质文化、制度文化和精神文化三个维度解读其内涵、形式、路径，重点围绕物质文化、制度文化、学院文化、班级文化、宿舍文化、党建文化、网络文化、第二课堂文化、宣传文化九大方面进行了实践和经验总结。

第一章 校园文化概论
第一节 校园文化的起源和发展
第二节 新时期校园文化的内涵、形态与意义
第三节 校园文化的特点
第四节 辅导员在校园文化建设中的作用和地位
第二章 物质文化：校园文化的载体
第一节 物质文化的内涵
第二节 高校校园物质文化的类别
第三节 辅导员如何构建二级学院物质文化
第三章 制度文化：校园文化的外形
第一节 制度文化的内涵与形式
第二节 辅导员如何建设制度文化
第四章 精神文化：校园文化的内核
第一节 精神文化的内涵与特征
第二节 辅导员如何建设二级学院精神文化
第三节 辅导员如何培育班级文化
第四节 辅导员如何打造宿舍文化
第五节 辅导员如何筑牢党建文化
第六节 辅导员如何占领网络文化
第七节 辅导员如何抓好第二课堂活动文化
第八节 辅导员如何塑造宣传文化
第五章 校园文化自信是立德树人的重要保障
第一节 校园文化自信的内涵与意义
第二节 辅导员是校园文化自信培育的重要力量
后记
参考文献