| 图书 | 基于学生核心素养培养的小学语文单元整体教学研究 |
| 内容 | 内容推荐 本书为山东省济南市历城区实验小学“山东省十三五规划课题”的结项成果,包括研究背景、研究策略、研究内容和研究收获四部分。基于学生核心素养培养的小学语文单元整体教学研究是以学生核心素养的培养为教育目标,遵循“本为基,拓为辅,习为补”的课改理念,整合小学语文课内外资源,挖掘教学内容的原生价值以及教学价值,拓展语文学习时空,丰富语文实践活动,改革语文评价方式,促进学生语言的理解运用能力、思维能力、初步的审美能力和文化传承意识的整体提升,使学生逐步形成适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。 作者简介 郭淑慧,济南市历城区实验小学校长,曾荣获全国课改先进个人、山东省优秀教师、济南市首批名师、济南市百佳教师、济南市科研先进个人、济南市“三八”红旗手等称号。全国课堂教学华夏奖获得者,有20余篇论文在国家级、省级刊物发表,先后参与编写《教材全解》等五本书籍。主持的省级规划课题《开放式教学实验与研究》被专家组鉴定为“省内同类课题领先水平”。 目录 第一章 研究背景 第二章 研究策略 第三章 研究内容 第一节 单元整体教学目标、内容体系 第二节 单元整体教学策略 第三节 单元整体教学学生评价体系 第四节 语文教师素养提升的方法、策略 第四章 研究收获 第一节 教师篇 第二节 学生篇 第三节 家长篇 第四节 专家点评 附录 研究纪略 后记 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 基于学生核心素养培养的小学语文单元整体教学研究 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 郭淑慧 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 山东大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787560763200 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 327 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 327 |
| 出版时间 | 2019-03-01 |
| 首版时间 | 2019-03-01 |
| 印刷时间 | 2019-03-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通大众 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 482 |
| CIP核字 | 2019060593 |
| 中图分类号 | G623.202 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 21.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 山东 |
| 长 | 230 |
| 宽 | 158 |
| 高 | 23 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。