本书分为10个单元，每单元分为以下10部分：
一、话题（Topic）
每单元一个话题，所有听、说、读、写活动都围绕这一话题进行。
二、内容简介（Highlights）
“内容简介”体现了“任务型学习方式”，列出了本单元所涉及的话题范围（Topic Areas）、功能（Functions）和结构（Structures），帮助学生带着明确的任务目标，在执行任务的过程中主动地、自主地进行学习。我们努力使话题、句子结构、功能和任务型教学活动有机结合，使话题自成体系、功能循环加深、语法项目循序渐进、教学活动丰富多样。
三、导入（Getting Started）
“导人”列出了与话题和功能相关的典型句式和基本结构，开展了“听懂”和“应用”活动，起着热身和排除障碍的作用。
四、聊天室（Chat Room）
“聊天室”选编了简短、实用和有针对性的对话。对话围绕本单元话题和功能，运用了“导入”中所列出的典型句式。学生在“聊天室”还可以借助范例自编自演对话。
五、课文正文（Programme）
“课文正文”由二至三个项目（Item s）组成，所选收的课文材料贴近生活、时代气息浓郁、语言真实，同时也设计了生动有趣、丰富多样的语言实践活动。第三个项目（Item 3）一般不作教学要求。
六、信息窗（Message Box）
“信息窗”以图表和例证的形式归纳了与本单元学习相关的语法规则，并帮助学生举一反三，从日常语言运用的实际需要出发去体会和领悟语言形式的表意功能。
七、资料库（Data Bank）
一至三册的“资料库”系统安排了英语语音语调的学习；四至六册的“资料库”则提供了分类词汇，或对英语中的惯用短语和固定搭配的使用作个小结。
八、活动室（DIY Lab）
“活动室”设计并包括了口述（Oral Presentation）、结对活动（Pair Work）、小组活动（Group Work）、话题讨论（Topic Discussion）、解决问题（Problem Solving）、网上冲浪（Internet Surfing）在内的多种活动，帮助学生以英语为交流工具，开展讨论和合作，去做事情并解决问题，在活动中把语言学习和语言运用结合在一起。
九、文化角（Culture Comer）
每一种语言都有着丰富的文化内涵。“文化角”专门介绍了中西文化间的异同，覆盖了风土人情、传统习俗、生活方式、行为规范、价值观念等，用以拓展学生的国际视野，培养他们的跨文化交际能力。
十、游戏园（Game Zone） “游戏园”提供了各类英语游戏和娱乐项目，如歌谣、字谜、诗歌、歌曲、幽默等。

Unit 1 Future Plans
Unit 2 Asking the Way
Unit 3 A Place to Live
Unit 4 Clothing
Unit 5 Animals
Unit 6 The Person I like
Unit 7 Past Events
Unit 8 Travelling
Unit 9 Leisure Activities
Unit 10 Health
Words and Expressions in Each Unit
Vocabulary Index