本书共八章,分三部分:
一是介绍培养青少年创新思维的重要性(第一至三章)。第一章阐述创新的战略地位,第二章阐述创新是国家发展的根本动力,第三章阐述创新思维是创新之源,这三章都是为了说明培养创新思维对青少年成长的重要意义。
二是从不同侧面,为青少年成长提供锐利的思想武器(第四至七章)。第四章必须积累知识,第五章必须结合实践培养,第六章必须掌握科学思维方法,第七章必须早抓打牢基础。
三是介绍西方发达国家在培养少年儿童创新思维方面,可供借鉴的有益做法。
图书 | 创新思维少年强 |
内容 | 内容推荐 本书共八章,分三部分: 一是介绍培养青少年创新思维的重要性(第一至三章)。第一章阐述创新的战略地位,第二章阐述创新是国家发展的根本动力,第三章阐述创新思维是创新之源,这三章都是为了说明培养创新思维对青少年成长的重要意义。 二是从不同侧面,为青少年成长提供锐利的思想武器(第四至七章)。第四章必须积累知识,第五章必须结合实践培养,第六章必须掌握科学思维方法,第七章必须早抓打牢基础。 三是介绍西方发达国家在培养少年儿童创新思维方面,可供借鉴的有益做法。 目录 习近平为何一直重视“创新思维” 第一章 创新是时代要求 一、新时代丰富内涵 二、新时代呼唤创新 三、国家的高度重视 第二章 创新是发展之本 一、创新的内涵 二、发展的动力之源 三、人类发展创新史 第三章 创新的内在源泉 一、创新思维的内涵 二、创新思维的作用 三、中华民族的禀赋 第四章 创新思维的前提 一、知识积累的内涵 二、知识积累的意义 三、知识积累的途径 第五章 创新思维与实践 一、实践的内涵 二、创新思维的基础 三、创新思维的训练 第六章 过河的桥与船 一、方法对如虎添翼 二、常用的基本方法 三、运用的基本法则 第七章 从小抓起是关键 一、神奇的关键期 二、创新思维关键期 三、遵循规律打基础 第八章 善于运用他山石 一、借鉴是篇大文章 二、西方创新思维面面观 三、借他山之石的启示 参考文献 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 创新思维少年强 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 董承耕 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 厦门大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787561585054 |
开本 | 32开 |
页数 | 202 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 146 |
出版时间 | 2022-01-01 |
首版时间 | 2022-01-01 |
印刷时间 | 2022-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 290 |
CIP核字 | 2022011682 |
中图分类号 | G775 |
丛书名 | |
印张 | 6.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 福建 |
长 | 210 |
宽 | 147 |
高 | 12 |
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媒质 | |
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