本书紧紧围绕现代社会中劳动的思维特点，论述在新时代背景下高校劳动教育的转型与发展，全书首先阐述高校劳动教育的多元发展，其次针对发展方向与问题归因提出策略建议，最后进行实践路径的探究。全书内容编排上共收录了六章。

张其光，男，汉族，山东泰安人，在读博士，西南大学经济管理学院教师，主要负责学生思想政治教育管理、安全稳定、就业工作和宣传思想文化、网络信息安全等工作，长期从事高等教育管理方面的研究。

第一章 新时代高校劳动教育的界定
第一节 劳动与教育方针
第二节 劳动教育的内涵辨析
第三节 新时代高校劳动教育的内涵与外延
第二章 新时代高校劳动教育的理论基础与价值
第一节 高校劳动教育的理论基础
第二节 高校劳动教育的时代价值
第三节 高校劳动教育的实施原则
第三章 新时代高校劳动教育的主要内容
第一节 劳动价值观教育
第二节 劳动育人观教育
第三节 劳动实践观教育
第四章 新时代高校劳动教育的现状解析
第一节 高校劳动教育的时代特征
第二节 高校劳动教育存在的问题
第三节 高校劳动教育存在问题的原因分析
第五章 新时代高校劳动教育的实践路径
第一节 更新观念，全面提高对劳动教育重要性的认识
第二节 建章立制，构建完善的高校劳动教育管理机制
第三节 创新载体，实现多维度劳动教育课程体系融合
第四节 以生为本，构建以学生获得感为核心的多元化评价体系
第六章 新时代高校劳动教育的体系研究
第一节 新时代高校劳动教有的法律体系
第二节 新时代高校劳动教育的实施体系
第三节 新时代高校劳动教育的保障体系
结束语
参考文献