张宏勇博士的《20世纪90年代王元化“五四”反思和“新启蒙”研究》一书，分析了思想大家王元化在20世纪90年代的反思，也简单概括了80年代的思想状况。
本书具体分为“反思背景：理性主义反思的‘场域’”“反思基点：‘五四’反思”等部分。

张宏勇，1980年生，文学博士，云南农业大学人文社会科学学院教师。

引言
一、学术和思想上的王元化
二、王元化研究的学术综述
三、文中涉及到的几个概念界定
第一章 反思背景：理性主义反思的“场域”
第一节 一种意识形态，两种现代性，三种思想流变
一、启蒙理性的瓦解——主流意识形态的危机
二、启蒙与反操控——两种现代性
三、一个思想三个流变——“自由”“新左”与“保守”
第二节 三种文化现象，三种思想动态
一、大众文化：审美现代性的狂欢
二、“人文精神大讨论”：启蒙现代性的焦虑
三、“国学热”：本土现代性的抗争
四、《新启蒙论丛》：王元化的“现代性”
第二章 反思基点：“五四”反思
第一节 王元化与90年代反思
一、90年代反思之“大众文化”：启蒙理性与审美理性
二、90年代反思之“人文精神大讨论”：两层意义上的人文主义
三、90年代反思之“国学热”：现代性的“殊性”
四、王元化与三大文化现象
第二节 王元化与“五四”反思
一、王元化的三次反思
二、王元化“五四”反思的必然性
三、王元化“五四”反思的主要内容
第三章 反思完成：“专制”思想的清理
第一节 极左与专制：一体两面
一、极左：从无政府到激进模式
二、君主专制：从《韩非论》到《简论尚同》
三、反封建主义：从“极左”到“专制”
第二节 “专制”思想清理的完成：两个层面上的“自由”重建
一、摆脱封建奴役的自由
二、摆脱“扭曲启蒙心态”的自由
三、王元化“五四”反思的三个自由理解
第四章 反思重建：“新启蒙”
第一节 两个刊物一个思想
一、从《新启蒙》到《学术集林》
二、“新启蒙”思想
第二节 王元化的“启蒙”观
一、80年代的启蒙
二、王元化的启蒙：文化批判的角度
第三节 王元化的“自由”观
一、“扭曲启蒙心态”批判和“启蒙理性”的重申
二、王元化的自由观：独立、尊严和人性
结语 坚守与改变
一、“新理性”和“新人文精神”
二、“科学”态度的改变：“启蒙思想”的反思
三、“民主”“自由”信仰的坚守：“启蒙”的方式
附录 “80年代”与中国的现代化袁国友
一、80年代的时代主题
二、80年代的时代氛同
三、80年代的历史意义
参考文献
后记