《全日制培智学校美工教学参考书(试用本)》是为配合《全日制培智学校美工教科书(试用本)》,帮助教师了解该书的编写意图和结构,更好地完成教学任务而编写的。
本书的编写结构是:首先给教师指出本册书的教学任务,教学内容,然后列出教学进度安排表,最后是每课教学内容的具体分析和教学建议,在这部分内容中,有每课的教学要求和建议,并针对弱智学生的生理特点,利用猜谜语做游戏的形式来启发学生,唤起他们的求知欲和学习热情。
图书 | 美工(13册试用本)/全日制培智学校教学参考书 |
内容 | 内容推荐 《全日制培智学校美工教学参考书(试用本)》是为配合《全日制培智学校美工教科书(试用本)》,帮助教师了解该书的编写意图和结构,更好地完成教学任务而编写的。 本书的编写结构是:首先给教师指出本册书的教学任务,教学内容,然后列出教学进度安排表,最后是每课教学内容的具体分析和教学建议,在这部分内容中,有每课的教学要求和建议,并针对弱智学生的生理特点,利用猜谜语做游戏的形式来启发学生,唤起他们的求知欲和学习热情。 目录 一、本册教学任务 二、本册教学内容与要求 三、本册教学进度安排表 四、本册教材分析与建议 1 间色的调配(水彩画) 2 企鹅顶球(小制作) 3 二方连续(图案画) 4 火柴盒玩具(小制作) 5 小鸟(折纸) 6 折扇(小制作) 7 二方连续(剪贴) 8 老鼠(小制作) 9 雪花(剪贴) 10 有趣的叶子降落伞(小制作) 11 巧拼动物(剪贴) 12 小兔(小制作) 13 地毯(纸编) 14 漂亮的小笔筒(小制作) 15 孔雀与松鼠(剪贴、涂色) 16 企鹅咪咪笑(小制作) |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 美工(13册试用本)/全日制培智学校教学参考书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 全日制培智学校教材编委会 |
绘者 | |
出版社 | 人民教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787107114113 |
开本 | 32开 |
页数 | 22 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 16 |
出版时间 | 1994-12-01 |
首版时间 | 1994-12-01 |
印刷时间 | 2021-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 32 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | .875 |
印次 | 6 |
出版地 | 北京 |
长 | 184 |
宽 | 129 |
高 | 4 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
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