本书是高等职业教育财经商贸类专业基础课“经世济民立德树人”新形态一体化教材。
本书以会计信息的认知、产生、形成、理解和分析为主线，将全书分为走进会计、认知会计信息的产生、掌握会计信息形成过程及解读和分析会计信息四编、九个项目。本书以我国最新《企业会计准则》为依据，以案例为引，导入教学。每个项目按照学习目标、思维导图、引导案例、工作任务、技能训练及技能实训任务为编写体例。在编写形式上，教材采用的是嵌入式技能训练指引的编写理念，将设置技能训练任务、分析任务、完成任务等嵌入到教材相关项目和对应任务中。本书能够有效应对新技术变革和新商业模式变化，满足会计类岗位技能转型的人才需求，从分析会计类典型岗位需求和对应职业能力入手，着力提升会计从业人员的专业技能和职业道德。
本书力求建设“图、文、声、影”并茂的立体化教材，实现会计基础教学寓形象生动与规范标准于一体的目标。读者可以通过扫描书中二维码观看相关微课、视频资源，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。
本书可作为高等职业教育专科院校、本科院校及应用型本科院校财经商贸类专业和相关专业的教学用书，也可作为社会人员，自由职业者以及会计业务爱好者学习用书。

苑梅，1976年8月，教授，经济学博士，国民经济学博士后。现任无锡商业职业技术学院会计金融学院院长，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人、江苏省“青蓝工程”优秀教学团队负责人、江苏省课程思政示范课程负责人。主讲课程为会计基础、管理会计、成本会计等，主编教材《管理会计案例教程》《预算管理》等。

第一编 走进会计
项目一 认知会计及会计信息系统
任务一 理解会计本质
任务二 掌握会计信息的形成过程
任务三 了解会计信息的产生主体
任务四 明确会计信息工作岗位
项目二 熟悉会计信息载体——财务报表架构
任务一 初识财务报表
任务二 初识资产负债表
任务三 初识利润表
任务四 初识现金流量表
任务五 初识所有者权益变动表
第二编 认知会计信息的产生
项目三 懂得会计信息产生基础
任务一 明确会计核算的基本职能
任务二 明确会计核算的基本假设
项目四 掌握会计信息产生方法
任务一 设置会计科目与账户
任务二 懂得复式记账
任务三 登记会计凭证
任务四 管理会计账簿
任务五 知晓会计循环
第三编 掌握会计信息形成过程
项目五 资产负债表要素核算
任务一 分析资产
任务二 分析负债
任务三 分析所有者权益
项目六 利润表要素核算
任务一 分析收入
任务二 分析费用
任务三 分析利润
项目七 财产清查
任务一 认识财产清查
任务二 了解财产清查的方法
任务三 掌握财产清查结果的处理
第四编 解读和分析会计信息
项目八 编制财务报表
任务一 资产负债表的编制
任务二 利润表的编制
项目九 分析财务报表
任务一 财务报表分析的概念及主要方法
任务二 财务报表的总体分析
附录 数字化资源索引
参考文献