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图书 初中作文我们这样教(基于统编初中语文教材的作文教学指导)
内容
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作文批改是语文写作教学的一个重要环节,它既是教学设计的实施过程,也是写作知识传授的过程,亦是写作智慧分享的过程,还是思想情感交流的过程。本书为上海市华东师范大学第二附属中学附属初中语文教研组的作文教学及作文批改的汇编展示。
华二附初是上海市闵行区的见习教师培训基地,语文教研组长祝艳老师在指导青年教师语文教学的过程中,深感到学生作文如何进行有效批改,对于提高学生的作文学习能力关系重大。于是,组织语文教研组老师们,结合全国语文统一部编教材的作文系列,将自己如何进行作文教学如何进行批改如何进行点评等经验汇编成册,期望与使用部编版教材的初中语文老师们分享,为大家的作文教学及批改等方面带来启发。
导语
如何使作文教学得到更有力的保障?
如何最大程度地促进初中作文教学的开展?
如何帮助初中生在写作方面获得更多的启发与引导?
……
作文教学,尤其是作文批改,一直是语文教师的心病。
华二附初语文教研组的老师们,基于统编初中语文教材,梳理了初中学段语文课教学中有关作文教学的主题,将教材内容,如主题与主题阐释、训练题等,与学校以往的写作训练及中考作文命题等,进行了有机的融合,按照主题或命题序列,向读者们展示本校的写作教学及作文批改的具体做法。期望通过本书的分享,与更多同行切磋。
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缩略图
书名 初中作文我们这样教(基于统编初中语文教材的作文教学指导)
副书名
原作名
作者
译者
编者 祝艳
绘者
出版社 华东师范大学出版社
商品编码(ISBN) 9787576024265
开本 16开
页数 295
版次 1
装订 平装
字数 293
出版时间 2022-03-01
首版时间 2022-03-01
印刷时间 2022-03-01
正文语种
读者对象 使用部编版教材的初中生
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 552
CIP核字 2022019874
中图分类号 G633.343
丛书名
印张 19.75
印次 1
出版地 上海
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/13 14:58:34