本书根据浙江教育出版社出版的教科书《数学》（八年级上册）编写而成，装帧精美，内容丰富。双色版的《教与学课程同步讲练》具有如下特色：
双栏设计，一目了然。左栏放置讲解内容，重点、要点一网打尽：右栏空白处方便学生实时记录。左右分栏，重点突出；版式清晰，色彩明快。
本书以课时为单位，设“学习指要”“解题指导”“同步训练”等栏目。“学习指要”中，“知识要点”列出各个课时的主要概念、定理等，“重要提示”帮助学生理解各个课时的学习内容，突出重点、难点、疑点、关键点和注意点：“解题指导”对一些典型例题进行分析和解答，对学生进行解题方法的指导；“同步训练”分A、B两组，A组为基础练习，B组为提高练习，供不同层次的学生以及学生在不同的学习阶段选择。同时，每章还设置了章复习课，包含“知识结构”“重点回顾”“析错纠错”等栏目。“知识结构”构筑章知识体系，明确脉络；“重点回顾”归纳重点专题进行讲练，模块化提能；“析错纠错”归纳总结出易错易混的知识点，并进行针对性的训练，帮助学生走出误区。此外，还配备了测试题，全面检测所学内容，及时反馈学习成果。
为使学生充分消化书中的内容，本书重磅引入了互联网辅导专家“导学号”，通过“给思路→看对错→作总结→类似题→小视频”五步导学．让书变“活”，难题妙辅导，学习更高效。同时，书中新增了微课和视频资源，形式更多样，讲解更透彻，帮助学生轻松掌握重点、难点知识。

第1章 三角形的初步知识
1.1 认识三角形（一）
1.1 认识三角形（二）
1.2 定义与命题（一）
1.2 定义与命题（二）
1.3 证明（一）
1.3 证明（二）
1.4 全等三角形
1.5 三角形全等的判定（一）
1.5 三角形全等的判定（二）
1.5 三角形全等的判定（三）
1.5 三角形全等的判定（四）
1.6 尺规作图
第1章复习课
第1章自我评价
第2章 特殊三角形
2.1 图形的轴对称
2.2 等腰三角形
2.3 等腰三角形的性质定理（一）
2.3 等腰三角形的性质定理（二）
2.4 等腰三角形的判定定理
2.5 逆命题和逆定理
2.6 直角三角形（一）
2.6 直角三角形（二）
2.7 探索勾股定理（一）
2.7 探索勾股定理（二）
2.8 直角三角形全等的判定
第2章复习课
第2章自我评价
第3章 一元一次不等式
3.1 认识不等式
3.2 不等式的基本性质
3.3 一元一次不等式（一）
3.3 一元一次不等式（二）
3.3 一元一次不等式（三）
3.4 一元一次不等式组
第3章复习课
第3章自我评价
第4章 图形与坐标
4.1 探索确定位置的方法
4.2 平面直角坐标系（一）
4.2 平面直角坐标系（二）
4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移（一）
4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移（二）
第4章复习课
第4章自我评价
第5章 一次函数
5.1 常量与变量
5.2 函数（一）
5.2 函数（二）
5.3 一次函数（一）
5.3 一次函数（二）
5.4 一次函数的图象（一）
5.4 一次函数的图象（二）
5.5 一次函数的简单应用（一）
5.5 一次函数的简单应用（二）
第5章复习课
第5章自我评价
期末自我评价
参考答案（单独成册）