缅怀那段历史，通过一个个微观的人物，通过一个个灿烂的生命，窥见战争的残酷、民族的百折不挠。历史上，一些民族经历了痛苦的命运，不断地流转迁徙，直至消失在历史的长河中。陈模著的《少年英雄王二小》选入著名老作家陈模的抗日题材儿童文学名篇《少年英雄王二小》《失去祖国的孩子》等，这些时代的英雄人物，已变成一个个红色的符号，深深地印刻在每一个中国人的心里。哪怕再过去几十年，甚至上百年，相信这些人物仍然能给予我们精神的鼓舞与激励。

陈模著的《少年英雄王二小》选入著名老作家陈模的抗日题材儿童文学名篇《少年英雄王二小》《失去祖国的孩子》《台儿庄上的小战士》等。这些作品歌颂了战火岁月里的中国孩子，团结一心，不愿做亡国奴，顽强地投入了抗战洪流之中，在血与火中得到成长，甚至小小年纪就为保卫家乡献出了生命。这些作品基调高昂，写出了那个年月里中国孩子的骨气和勇气，语言质朴流畅，读来令人振奋。

啊，高老师

失去祖国的孩子

小村长

台儿庄上的小战士

母亲的心

误人魔窟

假小子的故事

少年英雄王二小

捉鬼的故事

失去祖国的孩子

一

清晨，碧蓝碧蓝的天空，飘动着一缕缕彩霞。这时，正是学校升旗的时候。五星红旗冉冉升起，在空中迎风飘扬。雄壮而嘹亮的国歌在我的耳边响起来。作为一个人民教师，每当我看到一排排少先队员，仰起那一张张幸福而稚嫩的脸，用一双双黑得发亮的眼睛，注视着庄严、鲜艳的五星红旗时，我的眼前就出现了一个可爱孩子的形象。他用一对祈求的大眼睛，急迫地问我：“姐姐，杨老师说，咱们是中国人，真的吗?”

这声音像是在天空中回响，又渐渐地消逝了，变成缕缕的回音，随着白云飘向远方，飘向我那苦难的童年时代……

我五岁那年，一个漆黑的夜晚，爸爸紧紧地搂着我，坐在外屋的锅台上。里屋，妈妈的呻吟声一阵高一阵低。

“呱——呱——”婴儿落地的哭声传到外屋。接生的老奶奶兴冲冲地走出来：‘恭喜，添了个胖小子!”

我爸爸激动得半晌说不出话，他那双粗大的手在抖动，满是胡茬子的下巴颏，紧紧地抵着我的头顶，眼泪洒在我的头上。

爸爸爱我，但更盼着有个儿子。他给财东吃劳金(即做长工)，种水稻，后半辈子给源茂烧锅(制酒、卖酒的作坊)干杂活儿。50多岁的人了，老来得子，怎么能不高兴呢?

第二天，我走进里屋，见妈妈瘦得像一把干柴，脸色煞白，只要一动，便是一身虚汗，头发湿淋淋地黏在头上。接生的老奶奶说，妈妈的身子只剩下个空壳儿，得补养些日子才能下炕。

我看见，妈妈身旁躺着一个不丁点儿大的孩子，一头黑黑的头发，红红的小脸，闭着小眼睛，翕动着小鼻子正在睡觉。这就是我的小弟弟呀，我一瞅见，就爱上了他。

小弟弟醒了，睁着一双又亮又黑的眼睛，冲我晃着小脑袋，“呱——呱”地哭起来。

妈妈忙把奶头放在他的嘴里，他闭上眼睛，使劲吮着，吮了几口又哭起来。

妈妈也哭了，难过地说：“没有奶，怎么办哪!”

这时，爸爸走进来，手里端着一碗黏乎乎的大米粥，妈妈一看，又高兴，又有些害怕，压低声音问：“哪儿来的?”

爸爸说：“甭管了，保养身子要紧。”妈妈端过碗，刚要吃，忽然看见我那双贪婪的眼睛，赶快把我叫到身边，给我喝了头一口。哎哟，好香呀!我一边咽着米粒，一边咂着滋味儿。妈妈忙嘱咐我说：“妮儿，你千万别漏了嘴，说妈妈喝了大米粥!”

“为什么?”我眨着眼睛问。

爸爸手捧着我的脸说：“妮儿，在咱‘满洲国’，只有日本人才能吃大米，‘满洲人’吃大米是犯法的。你要说出去，咱一家人就没命啦!”

我点了点头。其实，我一点儿也不明白，什么叫“满洲国”?为什么日本人能吃大米，我们就不能吃呢?

爸爸怕我们孩子再当睁眼瞎，家里再穷，也要搜肠刮肚，勒紧裤腰带让我上学。

我上学那年，弟弟已经两岁多了。因为挨饿，常常“哇哇”地哭喊。这时候，爸爸就把他抱在怀里，在屋里来回遛着，一边遛一边哼：“宝贝儿，快长大，长大了，我带你回老家!”

“回老家?老家在哪儿?”我奇怪地问。

爸爸说：“在山东。那地方面朝大海，背靠青山。”

“山东在哪儿?”

“在关内。”  ‘什么叫关内?”我又惊奇地问。那时候，我只知道“满洲国”，自己是“满洲人”。爸爸叹口气说：“我告诉你，不准出去乱说。关内，‘满洲’，都是咱中国的地方，‘九一八事变’以后，被人家占啦!”

“中国的地方怎么又叫‘满洲国’?”我还弄不清楚。

爸爸着了慌，跟我发起火来：“小孩子，少打听!”

爸爸不敢跟我多讲，怕被警察、日本人知道了，抓去当劳工，蹲笆篱子。可我知道，爸爸最爱山东老家，爱关里。要不他讲故事，怎么一讲就是老家的事情，还想回老家去呢?

我的家，住在吉林黑石镇东关，这一带出产大米。可日本人规定，“满洲人”住户，每月配给一半高粱米，一半橡子面(用橡子、豆饼、玉米面等做的混合面)。橡子面真难咽呀!爸爸妈妈总是吃橡子面饽饽，把高粱米省下来给弟弟和我吃。

……

P12-16

致不能忘却的历史

赵圣涛

民族的每一分子，都是一滴水，无数的水汇聚在一起，变成了淹没法西斯的汪洋大海。

童年拥有金色回忆的过往，充满了欢笑和快乐。然而在那个血雨腥风的年代，童年是血与火的洗礼，是恐惧与坚守的交错，是梦想和信念的坚守。它的璀璨之光照亮了现在和未来。

我们无法回到那个年代，更无法体味那个年代的惨烈、痛苦与无助。烂漫的少年被战火洗去稚嫩，拿起武器，用智慧和生命捍卫活着的尊严，捍卫民族的命运。

人不能活在历史当中，但也不能忘记历史。亲爱的孩子们，我们应该牢记历史，牢记那些为我们民族独立和解放做出贡献的灿烂星辰。一九三七年至一九四五年，在这八年的艰苦卓绝的抗日战争史诗中，我们要记住的不仅仅是他们的忘我奋斗和敢于牺牲的精神，更要记住根植于我们精神深处的民族魂——不甘耻辱、不屈不挠、自强不息、奋发图强……

缅怀那段历史，通过一个个微观的人物，通过一个个灿烂的生命，窥见战争的残酷、民族的百折不挠。历史上，一些民族经历了痛苦的命运，不断地流转迁徙，直至消失在历史的长河中。然而，也有些民族虽历尽艰辛与磨难，却坚韧如初，在时间的洪流中取得了伟大的成就，比如我们的中华民族。

无论我们经历多少苦难，我们的精神不倒，民族就不倒，国家就不倒!

李心田爷爷、邱勋爷爷、管桦爷爷……他们的故事讲得惊心动魄，扣人心弦。小时候，我读他们的作品，读关于他们这些作品的连环画。至今，我仍能清晰地记得里面的人物形象。二十世纪七十年代，八十年代，九十年代……他们的书，滋养了我们一代又一代人的灵魂。雨来、王二小、强华、孙大兴、武建华……这些时代的英雄人物，已变成一个个红色的符号，深深地印刻在每一个中国人的心里。哪怕再过去几十年，甚至上百年，相信这些人物仍然能给予我们精神的鼓舞与激励。

(作者为中国人民大学历史学博士)

2014年11月20日

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