《现代西班牙语学生用书.2》在全新编排的语法讲解基础上贯彻交际法原则，使语言学习更加精准且实用。
提供大量日常交流中的高频话题、例句、词汇。让精读学习与时俱进。
为强化听、说、读、写各方面能力，设置丰富且形式多样的练习。给教师及学习者提供自主使用及发挥的空间，充分调动练习语言的主动性。

UNIDAD 1 第一课
交际：讲述过去的事情
常用词汇例句：alcanzar， apenas， coger， recibir， sacar
语法
陈述式简单过去时（I）
地点从句：DONDE
不定形容词和不定代词CUALQUIERA的用法
副词TAMPOCO的用法
社会文化常识
拉丁美洲的自然资源和种族
UNIDAD 2 第二课
交际：讲述过去的事情
常用词汇例句：asistir， despertar， hacer(X días， semanas， meses．．．)，interesar， seguir
语法
陈述式简单过去时（II）
日期表示法
定冠词的用法
副词比较级（I）
社会文化常识
西班牙语美洲的农作物
UNIDAD 3 第三课
交际：表示歉意；请求原谅
常用词汇：avanzar， avisar， por lo menos， tener que， tomar
语法
陈述式过去未完成时
AUNQUE引导的让步从句
不定代词和形容词：ALGúN/ALGUNO和NINGúN/NINGUNO
动词PRODUCIR的变位
社会文化常识：西班牙语国家的文化名人
UNIDAD 4 第四课
交际：描述过去的场景；叙述过去的事实
常用词汇例句：divertir(se)， ocupado，da， pedir， perder(se)， servir
语法
陈述式过去未完成时与陈述式简单过去时的区别（I）
直接宾语从句：DECIR QUE
直接引语与间接引语（II）
形容词比较级（II）
社会文化常识：西班牙语国家的自然风光
UNIDAD 5 第五课
交际：健康；求医
常用词汇例句：aconsejar， despedir(se)， obligar， quitar(se)， seguir， tocar
语法
简单过去时与过去未完成时的区别（II）
利益与格
双重补语
简单句的结构
不规则动词DORMIR的变位
社会文化常识：西班牙语国家的主要通讯社和报纸
UNIDAD 6 第六课
交际：描述过去发生的事
常用词汇例句：cesar， en medio de， invitar， mirar/ver， perder(se)， reunir(se)
语法
定冠词的用法
简单过去时和过去未完成时的区别（III）
过去分词的形容词功能
副动词的用法
世界主要通讯社
UNIDAD 7 第七课
交际：叙述过去发生的事件
常用词汇例句：detener(se)， disponer(se)， mostrar， preocupar(se)， según， subir
语法
自复被动句中的利益与格
副动词和过去分词的区别
感知动词+原形动词
不规则动词CAER的变位
社会文化常识：国际组织
UNIDAD 8 第八课
交际：发表评论
常用词汇例句：apagar， bueno(buen)/malo(mal)， buscar/encontrar， indicar， recomendar， salvar
语法
复合句（I）
强调句式
各类代词
不规则动词LLOVER和REMOVER的变位
社会文化常识：国际及区域间组织、机构或集团
UNIDAD 9 第九课
交际：叙述将来发生的事件
常用词汇例句：acudir， constantemente， llevar a cabo， marchar(se)， mientras tanto
语法
陈述式将来完成时（Ⅰ）
代词式动词
相互动词
小品词SE
社会文化常识：西班牙语国家的文化景观
UNIDAD 10 第十课
交际：讲述未来
常用词汇例句：aprender， cierto， ta， dar， pronto， seguro， tanto(tan)．．．como
语法
陈述式将来完成时（Ⅱ）
复合句
……
UNIDAD 11 第十一课
UNIDAD 12 第十二课
UNIDAD 13 第十三课
UNIDAD 14 第十四课
UNIDAD 15 第十五课
UNIDAD 16 第十六课