本书坚持探索贫困治理社会工作的中国风格和气派，以社区建设为导向，将相关人群服务与农村振兴目标结合，重视村落共同体生活的重建，努力行出一条中国本土专业服务之路。这部案例集就是对中国社会工作教育界在中国共产党领导下，对中国的反贫困实践理论和经验的总结，也是中国社会工作教育界广大师生参与脱贫攻坚工作和努力奋斗足迹的记录。

“社工同行，快乐成长”——贫困家庭儿童成长的小组工作实践研究
社会工作教育助力“三区三州”深度贫困村脱贫攻坚实践研究——基于对临潭县宋家庄村反贫困社会工作行动的案例分析
从文化寻迹中开出自信之花——儿童为本的社会工作教育扶贫实践探索
社会工作教育扶贫的专业自觉与制度反思
社会工作教育介入边疆扶贫研究——基于对西藏自治区M县一个社会工作教育扶贫项目的考察
文化动员与反贫困社会工作的实践逻辑——以横峰项目为例
高校反贫困社会工作的路径探讨：社会创新视角下政产学研用的协同构建——以“善社筑梦”困境儿童项目为例