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图书 办公室实用暴力美学(用资治通鉴的智慧打造职场金饭碗)
内容
编辑推荐

读历史,可以有两种心态:一种是只看故事的精彩,一种是希望读完之后能够指导自己的工作和生活。

如果两者兼而有之,则是一大幸事。怀有前一种心态的人,读历史图的是开心和乐趣,要做到第二种境界则很难,这需要把历史深入咀嚼、消化并且溶入血液方能成为你动脑甚至动手的能量来源。

《办公室实用暴力美学(用资治通鉴的智慧打造职场金饭碗)》(作者张续杰)以《资治通鉴》中具有借鉴意义的事件为素材,以幽默风趣的语言为润滑剂,将一部古典巨著打造成了具有现实指导意义的实用职场工具书。

内容推荐

《办公室实用暴力美学(用资治通鉴的智慧打造职场金饭碗)》(作者张续杰)以《资治通鉴》中具有借鉴意义的事件为素材,以幽默风趣的语言为润滑剂,将一部古典巨著打造成了具有现实指导意义的实用职场工具书。更为难得的是,通篇以讲故事的形式贯穿始终,并穿插有精彩的职场案例,寥寥数语就能起到醍醐灌顶的效果,《办公室实用暴力美学(用资治通鉴的智慧打造职场金饭碗)》让读者学到如何在职场人生中进退自如,获得成功。

目录

周纪一:剑篇,职场挑灯看“鉴”

赵简子挑选接班人背后的潜规则

三家分晋的职场启示

豫让:一个忠于领导的榜样或怪胎

用毛泽东思想指导我们建设和谐的同事关系

弥补诸葛亮的管理短板

别惹那个扫地的老头儿

大将吴起的职场经

怎样做一个让自己下属有幸福感的领导

大将吴起的晋升经

田文的政治能力PK吴起的业务能力

格局决定晋升前景

看人识人的难度高于分辨乌鸦的雌雄

秦孝公的就职演说

草根商鞅的逆袭

让你信我+让你怕我=让你敬畏我

古代“艳照门”事件背后的职场角逐

上兵伐谋

贪食蛇游戏中的职场智慧

职场不能承受之重——孙膑和庞涓的同学情

20g、30g、40g磁铁的博弈论

周纪三:枪篇,获得领导信任,做抢手员工

职场不能承受之轻——领导的信任

周纪四:棍篇,横扫职场,问鼎称霸

摸着石头过河先要找对试水石

扪心自问,谁敢说从没有想过对领导取而代之

“将相和”里的职场智慧

燕昭王驾驭下属的秘诀

《厚黑学》中的“办事二妙法”(番外篇)

田单的“愤怒”管理学

对公司的选择既不能朝三暮四,也不能从一而终

亲力亲为也要分场合

职场传奇——范雎

周纪五:斧篇,群雄逐鹿时代的实用人生智慧

赵奢的职场打人资本

许历是个好员工:想领导之所想是门技术活

草根盼逆袭,富二代盼世袭

范雎的表率:好好活着才能享受你的自尊

《菜根谭》的智慧(番外篇)

继续说《菜根谭》对职场人士的指导(番外篇)

核武大国核绑定的智慧

“谁赢,他们帮谁”

“纸上谈兵”的背后

提防范雎式员工

名将白起的职场末路

毛遂自荐的背后是老粗成大事

人脉设计专家——魏无忌

吕不韦的投资经

在必要时急流勇退

职场程蝶衣:“装”的最高境界是人戏不分

浅论女人

可怕的职场高手唐三藏(番外篇)

吕不韦的成功不可以复制

从廉颇跳槽的悲剧反思职场中的妒忌

职场忍者神龟

秦纪二:拳篇,拳拳到肉的残酷职场厮杀

荆轲刺秦背后的教训

王翦:反驾驭领导是做下属的义务

从大秦帝国中找寻我们在职场中的影子

秦帝国末期残酷的职场厮杀

试读章节

春秋末战国初,在现在山西、河北两省附近有个集团叫作“赵”。那个时候政治集团比较多,也比较杂,类似于现在某个行业内,互为同行的公司都特别多,比方说,现在任何一个城市都有一大堆家教行业的辅导机构在激烈地竞争着生源。

大家都是同行,现在每个公司的老板都特别像古代一个诸侯国的诸侯——他们彼此之间有竞争,偶尔也互相攻击,时不时地还搞搞合作,都希望自己的地盘能够做大,都希望灭了更多的周边诸侯尤其是距离自己特近的那些同行们。

赵作为一个具备一定势力的集团,其本质类似于现在那种父传子、子传孙的家族企业,发展到了赵简子这一辈之后,他面临和商业教父柳传志一样的交班问题,二者的区别在于赵老板要传给自己儿子,柳老板要传给一个得力下属——当然职业化程度很高的柳先生是不会想要传给他儿子的。

自古至今,不管是帝王将相还是企业老板,挑选接班人都有属于自己的考核标准,那么赵简子又将依据什么标准来选择呢?

赵简子作为社会上的有钱人,是能够承受以“计划生育”罚款为代价多生几个孩子的——赵简子有两个儿子,一个叫“伯鲁”,一个叫“无恤”。

赵简子早就有为日后传位给谁做打算的准备,所以他三年前把毕生成功经验写成一篇《我的成功不可以复制》,分别让秘书各复印一份交给两个儿子,并希望两个儿子好好学习。

当时赵简子让两个儿子分别在公司挂行政副总的虚职,以期望他们边学习边积攒经验。

三年后的某天,老赵突然召集两个儿子开会,会上他不谈任何业务话题,只让两个儿子说说对三年前他们老子的那篇呕心沥血之作的看法。

赵简子这一招可让两位爱子防不胜防,别说他们,就是放到各位读者身上,恐怕也会令你大吃一惊吧!

我们先来看看这两位小公子哥的表现。

老大伯鲁支支吾吾回答不上来。

赵简子问:“那篇文章你还能找到吗?”

伯鲁说:“好像……貌似……得回去找找。”

赵简子问老二无恤,无恤华丽丽地从头背到尾,听得赵简子很开心,于是老赵当场召集全体部下宣布无恤是新任老大,料想另外一位伯鲁公子也输得心服口服吧。

原文不长,分享如下:

“赵简子之子,长日伯鲁,幼日无恤。将置后,不知所立。

乃书训戒之辞于二简,以授二子日:“谨识之!”三年而问之.伯

鲁不能举其辞;求其简,已失之矣。问无恤,诵其辞甚习;求其

简,出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤,立以为后。”

简言之,赵简子挑选接班人就看此人的记忆力!

我们不禁要发问了:为什么赵简子挑选接班人看的是记忆力?

我们还要进一步发问:堂堂诸侯国老大挑选接班人难道只看记忆力吗?!

答案当然是否定的。

可能有人会说,通过该测试,感觉老二无恤更用心,所以赵简子需要为自己选一个用心的接班人。

这种说法对吗?我想说也不对。

想必大家都认同这样一个道理,这两个儿子只要是赵简子亲生的,他一定非常熟悉他们的禀性,至于谁更适合当接班人,恐怕他早就了然于胸了——能当诸侯国国君的不会菜鸟到那个程度的。

既然如此,直接宣布二儿子接班不就完了?但是大家有考虑过作为长子的伯鲁同学心里会怎么想吗?

古人有立长子的习惯,如果没有什么太大问题,国君都会默认传位给长子,想必伯鲁也有这个想法吧。但是,赵简子辛辛苦苦经营了一辈子,必须把这份自祖上传下来的基业传给一个综合能力比较强的儿子——不用通过什么记忆力测试,仅凭平时表现就能看得出来老二无恤更适合,毕竟是自己从小看大的孩子。

直接立无恤,作为长子的伯鲁心中必然会有不服,以后赵简子不在之时,国家或者说单位内部一旦出现内乱,大好基业就可能因严重的内耗甚至内讧而葬送,白白便宜那些作为竞争同行的其余国家了。所以,必须要让伯鲁服气,必须设计一个让伯鲁即使心里委屈但是又不得不服的环节,必须要让无恤继承大业“师出有名”!

于是,我们的赵简子用了三年时间,举重若轻地导演了这么一幕低成本的戏剧,更有甚者,在这三年中,赵简子是否有意识地私下里给老二无恤说过什么,这就不得而知了……

这就是现实的职场。

当你在某次晋升交锋中败下阵来的时候,往往并不是因为你没有做好那一件众所周知的事情,而是因为你一直以来大小事情表现得都不好,至少,你输在没有更好读懂你老大的心上。

晋国老大智宣子和赵简子不同的是,他很明确自己有一个好的接班人——智瑶。

智宣子选择智瑶的理由非常充分:这个儿子有五大突出优点!其一,长得很帅,当然更富;其二,写一手好文章,能言善辩,早年靠参加某作文比赛获奖出名;其三,演艺圈经常露脸,混得也不错,拍了很多广告,被人称为x零后的代言人;其四,很有性格,坚毅地承担对他的各种非议;其五,喜欢赛车。(原文:“美鬓长大则贤,射御足力则贤,伎艺毕给则贤,巧文辩惠则贤,强毅果敢则贤。”)

此人不是青年才俊韩寒,他是智瑶。P2-4

序言

读历史,可以有两种心态:一种是只看故事的精彩,一种是希望读完之后能够指导自己的工作和生活。

如果两者兼而有之,则是一大幸事。怀有前一种心态的人,读历史图的是开心和乐趣,要做到第二种境界则很难,这需要把历史深入咀嚼、消化并且溶入血液方能成为你动脑甚至动手的能量来源。

当今社会竞争剧烈,丛林法则横行,如果能够实现从“活着”到“生活”的提升,除了具备正确的“世界观”,貌似冥冥之中有个混沌而有力的声音告诉我们:你还得有套强大的方法论!

是的,《资治通鉴》可以给你!

据说,毛泽东曾经熟读此书17遍,可见该书魅力之所在。

闲言少叙,精彩的故事开始了!请各位备好小凳子、茶水、瓜子……

书评(媒体评论)

@雨中清廷 读完相生金水的文章有一个深深的感触,那些用调侃的语气口语化翻译文言文的历史作品都可以歇歇了,都已经泛滥的烂大街啦!我们读者不需要翻译机器,我们要解读的干货!两个字,震撼!

@杨海明先森 将流传近一千年的巨著以老百姓喜闻乐见的方式传播出去,就像给苦药加上糖衣。因为本质是苦药,所以具有治病救人的效力;又因为裹着糖衣,所以老少咸宜。

@小金豆 作为一个女性,我平日里极少阅读历史方面的书,因为太枯燥,而相生金水的这部作品让我彻底迷上了历史,原来历史竟然能这样既好看又实用。

@回流的三文鱼 如果早一年看到这部作品,我就不会在去年走那么多的弯路了。生平第一次体会到了“相见恨晚”的真正含义。

标签
缩略图
书名 办公室实用暴力美学(用资治通鉴的智慧打造职场金饭碗)
副书名
原作名
作者 张续杰
译者
编者
绘者
出版社 安徽人民出版社
商品编码(ISBN) 9787212067441
开本 16开
页数 248
版次 1
装订 平装
字数 252
出版时间 2013-09-01
首版时间 2013-09-01
印刷时间 2013-09-01
正文语种
读者对象 普通青少年,青年(14-20岁)
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 人文社科-心理-心理学百科
图书小类
重量 0.392
CIP核字 2013149572
中图分类号 B848.4-49
丛书名
印张 16
印次 1
出版地 安徽
239
164
16
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
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更新时间:2025/5/9 13:37:09