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图书 儿童英语素养提升教学实践研究
内容
内容简介
本书作为山东省淄博市政府“校城融合”项目建设成果之一,包含儿童英语教学理论、儿童英语语言技能教学(听、说、读、写)、儿童英语文化教学三部分内容。技能教学的每一节均有案例分析,文化教学的每一节都有中外文化对比和感受。本书可拓宽教师知识面,指导教师的教学实践,培养教师的创新意识和实践能力,对小学英语课堂教学、课外辅导培训以及家庭英语教育均有参考价值。
目录

总序 愿每个人都成为教育改革的积极力量

前言

第一章 儿童英语教学的理论基础

第一节 语言学理论基础

第二节 学习理论基础

第三节 外语教学理论基础

第二章 当前儿童英语教学的概况

第一节 儿童英语教学的目标

第二节 儿童英语教师的基本素质

第三节 儿童英语师资现状及培养建议

第三章 巧妙地问,专注地听

第一节 巧妙地问

第二节 专注地听

第四章 快乐地读,轻松地演

第一节 快乐的英语绘本阅读

第二节 热情洋溢的舞台剧表演

第五章 艺术地玩,自然地拼

第一节 妙趣横生的游戏

第二节 朗朗上口的童谣

第三节 张口就来的拼读

第六章 漂亮地写,高效地用

第一节 井然有序的字母家族

第二节 简短有效的写作

第七章 中西方文化对比

第一节 人名里的文化

第二节 舌尖上的文化

第三节 色彩文化

参考文献

标签
缩略图
书名 儿童英语素养提升教学实践研究
副书名
原作名
作者 王英,陈月仙,逯凌虹
译者
编者
绘者
出版社 中国科学技术大学出版社
商品编码(ISBN) 9787312049590
开本
页数
版次
装订
字数
出版时间 2020-12-01
首版时间
印刷时间
正文语种
读者对象
适用范围
发行范围
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 少儿童书-启蒙益智-低幼读物
图书小类
重量
CIP核字
中图分类号
丛书名
印张
印次
出版地
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
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版权提供者
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更新时间:2025/5/7 15:07:16