周军民主编的《数学(5下R)/金榜行动》根据《新课程标准》按导学案形式编写，与5年级数学教材完全同步。
本书切合课堂教学实际，精讲精练，准确诠释课时目标，让学生充分把握课标教材的知识构建体系。讲解部分由点到面，由基础到综合，由综合到拓展，最大限度地拓展学生视野、挖掘学生的潜力和激发学生的学习兴趣。训练部分设题情景生动、贴近生活，体现原创性和实用性，使学生达到了预习、巩固、提高的目的。

1 观察物体(三)
第1课时 观察物体(1)
第2课时 观察物体(2)
第一单元知识小结
2 因数与倍数
第1课时 因数和倍数(1)
第2课时 因数和倍数(2)
第3课时 2、5的倍数特征
第4课时 3的倍数的特征
第5课时 2、5、3的倍数的特征
第6课时 质数和合数
第7课时 奇偶性
第二单元知识小结
第二单元综合练习
3 长方体和正方体
第1课时 长方体的认识
第2课时 正方体的认识
第3课时 长方体和正方体的表面积(1)
第4课时 长方体和正方体的表面积(2)
第5课时 综合练习
第6课时 体积和体积单位
第7课时 长方体和正方体的体积(1)
第8课时 长方体和正方体的体积(2)
第9课时 体积单位间的进率(1)
第10课时 体积单位间的进率(2)
第1l课时 容积和容积单位(1)
第12课时 容积和容积单位(2)
第13课时 综合练习
第14课时 整理和复习
第三单元知识小结
第三单元综合练习
探索图形
4 分数的意义和性质
第1课时 分数的意义(1)
第2课时 分数的意义(2)
第3课时 分数与除法(1)
第4课时 分数与除法(2)
第5课时 真分数和假分数
第6课时 假分数化成整数或带分数
第7课时 分数的基本性质(1)
第8课时 分数的基本性质(2)
第9课时 最大公因数(1)
第10课时 最大公因数(2)
第ll课时 约分(1)
第12课时 约分(2)
第13课时 最小公倍数(1)
第14课时 最小公倍数(2)
第15课时 通分(1)
第16课时 通分(2)
第17课时 分数和小数的互化(1)
第18课时 分数和小数的互化(2)
第19课时 整理和复习
第四单元知识小结
第四单元综合练习
5 图形的运动(三)
第1课时 旋转(1)
第2课时 旋转(2)
第3课时 平移、旋转的应用
第五单元知识小结
6 分数的加法和减法
第1课时 同分母分数加、减法(1)
第2课时 同分母分数加、减法(2)
第3课时 异分母分数加、减法(1)
第4课时 异分母分数加、减法(2)
第5课时 分数加减混合运算(1)
第6课时 分数加减混合运算(2)
第7课时 解决问题
打电话
第六单元知识小结
第六单元综合练习
7 折线统计图
第1课时 单式折线统计图
第2课时 复式折线统计图
第七单元知识小结
8 数学广角——找次品
找次品
第八单元知识小结
9 总复习
第1课时 因数与倍数
第2课时 分数的意义和性质
第3课时 分数的加法和减法
第4课时 观察物体、图形的运动
第5课时 长方体和正方体
第6课时 折线统计图、数学广角
单元测试卷与参考答案
第一单元测试卷
第二单元测试卷
第三单元测试卷
第四单元测试卷
期中测试卷
第五、六单元测试卷
第七、八单元测试卷
期末测试卷
参考答案