本书首次从理论和实践两个层面对农村党员干部现代远程教育工程建设及应用现状、资源整合、农村远程学习者、质量保证体系及资源应用模式等问题进行了系统阐述。在实践层面, 分析了农村党员干部现代远程教育工程建设及应用现状, 提出了促进其可持续发展的对策建议 ; 总结了农村党员干部现代远程教育资源整合的经验, 分析了农村党员干部现代远程教育资源整合的制约因素。在理论层面, 厘清了农村党员干部现代远程教育等相关概念的内涵, 深化了农村党员干部现代远程教育资源整合的理论研究 ; 从外壳和内核两个层面构建了农村党员干部现代远程教育资源整合模式, 提出了农村党员干部现代远程教育资源整合模式实施的保障建议 ; 构建了农村党员干部现代远程教育资源应用模式。