高一，就是打基础的阶段，也是拉开差距的阶段，很多知识点，切忌徘徊在模棱两可之间。对于基础知识、基本技能、基本方法一定要滚瓜烂熟。
自己能解决的问题自己解决，实在解决不了的，去问老师，老师每天要面对很多学生，没有办法做到关注每一个学生的学习情况，你要主动、主动、再主动。无数个“前浪”告诉小编，某一科的成绩就是从不怎么亲近这一科的老师开始下滑的。
利用好高一《5·3基础题》，在高一就补上薄弱学科(瘸腿学科)，因为高三更难补。高考考高分的学生中，占多数的其实是一群“既没有明显弱势科目，也没有明显优势科目”的普通学霸。
高考是选拔性考试，为了让题目更有训练价值，全书仍以中档题为主。针对部分同学反馈的本书有些难度的问题，我们在这一版做了如下调整：(1)新增了知识讲解册；(2)适当降低了A组的难度；(3)将基础题组按单一知识点划分，降低难度，科学过渡到综合知识点；(4)解析更加详细。希望同学们能用好高一《5·3基础题》，科学备考。

第一章 物质及其变化
第一节 物质的分类及转化
第二节 离子反应
第三节 氧化还原反应
微专题 与“量”有关的离子方程式的书写
微专题 氧化还原反应方程式的书写
第一章 综合检测
第二章 海水中的重要元素——钠和氯
第一节 钠及其化合物
第二节 氯及其化合物
第三节 物质的量
微专题 有关过氧化钠的实验探究及增重问题
微专题 阿伏加德罗常数及其应用
微专题 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析
第二章 综合检测
第三章 铁金属材料
第一节 铁及其化合物
第二节 金属材料
微专题 化学方程式计算中的解题方法
第三章 综合检测
第四章 物质结构元素周期律
第一节 原子结构与元素周期表
第二节 元素周期律
第三节 化学键
微专题 元素“位—构—性”关系的综合应用
第四章 综合检测
专题一 离子共存及物质推断
专题二 氧化还原反应规律
专题三 钠、氧、铁等元素及其化合物
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