本次教材修订在上一版的基础上做出了内容更新，突出理论和实践相结合，强调实践性，充分反映最新进展，对接相关专业科技发展趋势和药学人才市场需求，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容，反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。同时，本次修订将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+”教育需求和我社数字资源的积累，本次修订将增加数字化资源建设。

第一章 绪论
第一节 概述
一、人体解剖生理学研究的对象和任务
二、人体解剖生理学与医药学的关系
三、人体解剖生理学的研究方法及认识层次
四、人体的基本组成及常用的解剖学术语
第二节 生命活动的基本特征
一、新陈代谢
二、兴奋性
三、生殖
四、适应性
第三节 机体的内环境、稳态与生物节律
一、机体的内环境
二、内环境的稳态
三、生物节律
第四节 人体功能活动的调节
一、人体功能的调节方式
二、人体功能的反馈控制
第二章 细胞与组织
第一节 细胞
一、细胞的结构
二、细胞的增殖
三、细胞的衰老与凋亡
第二节 基本组织
一、上皮组织
二、结缔组织
三、肌组织
四、神经组织
第三节 细胞的基本功能
一、细胞膜的物质转运功能
二、细胞的信号转导
三、细胞的生物电现象
四、肌细胞的收缩功能
第三章 运动系统
第一节 骨与骨连结
一、概述
二、躯干骨及其连结
三、颅骨及其连结
四、四肢骨及其连结
第二节 骨骼肌
一、概述
二、躯干肌
三、头颈肌
四、四肢肌
第四章 血液
第五章 循环系统
第六章 呼吸系统
第七章 消化系统
第八章 能量代谢与体温
第九章 泌尿系统
第十章 感觉器官
第十一章 神经系统
第十二章 内分泌系统
第十三章 生殖系统
实验指导
参考文献
人体解剖生理学基础课程标准