作为色彩构成的基础部分，本书首先探讨了学习的方法、思维方法及与之相关的色彩应用的方法、基本原理等。旨在通过这些理论基础知识和方法的学习，架起一条构成学习与理论实践的桥梁，发挥理论对实践的指导作用。
通过色彩构成应用部分的学习，使学生系统地掌握色彩构成的表现形式和表现方法。
在提高部分中，本书侧重对创新思维方法、设计方法和表现方法的深层次探索与研究，诠释基础学习与专业学习的因果关系，强化系统化的学习。在专题研究的基础上，从重构、解构、综合、借鉴等方面，以再创造的形式尝试和探索构成原理，造型表现的新形式，力求帮助学生建立起现代设计新观念、新思想、新的审美价值取向。

序
概述
第一章 色彩的构成与学习
第一节 色彩构成与构成教育
第二节 色彩构成的学习方法
第三节 色彩构成的构思方法
第二章 色彩的构成要素
第一节 光与色
第二节 色彩的种类及属性
第三章 色彩与色立体
第一节 色立体的种类
第二节 色立体的作用及意义
第四章 色彩与视觉生理
第一节 视觉的生理特征
第二节 视觉的生理现象
第五章 色彩与心理
第一节 色彩的心理表征
第二节 色彩与心理联想
第六章 色彩的混合
第一节 加法与减法的混合
第二节 中性混合
第七章 色彩的对比
第一节 色彩对比的形式
第二节 色相对比的构成
第三节 纯度对比的构成
第四节 明度对比的构成
第八章 面积、形状、位置、肌理的色彩关系
第一节 色彩面积的构成
第二节 色彩形状的构成
第三节 色彩位置的构成
第四节 色彩肌理的构成
第九章 色彩的解构与重组
第一节 人为色彩的解构
第二节 自然色彩的解构
第三节 色彩重组的方法
第十章 色彩的构成与色彩的应用
第一节 标志设计与色彩
第二节 商品包装与色彩
第三节 产品设计与色彩
第四节 广告设计与色彩
第五节 服装设计与色彩
第六节 环境艺术设计与色彩