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图书 数学(5上RJ)/计算培优
内容
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刘来刚主编的《数学(5上RJ)》按照新课程标准的课时要求及教材的课时 顺序进行编写,知识点顺序与课堂教学同步,并提炼出重点知识进行训练,科学安排题量,使学生进行有针对性的练习。本书既可用于课上考查,又可用于课后复习巩固。
本书最大的优势在于针对一个知识点,设计多种不同的题型,进行分类训练。在编写时,本书依据配套的教材和教参,归纳出每课重点题型,按题型分类进行训练,注重了题型的多样性、全面性和综合性。本书在每个计算单元后安排了综合培优,将重点题型归纳到一起进行综合训练,从而全面提高小学生的计算能力。
循环复习也是本书的特色之一。本书在第二单元结束后,每隔一个单元进行一次循环复习,避免学生遗忘,巩固学生的计算技能,达到提升计算能力的效果。
目录
第一单元 小数乘法
第1课时 小数乘整数
第2课时 小数乘小数(一)
第3课时 小数乘小数(二)
第4课时 积的近似数
第5课时 整数乘法运算定律推广到小数
第一单元 综合培优
第1课时
第2课时
第二单元 位置
第1课时 表示物体的位置
循环复习一
第1课时
第2课时
第三单元 小数除法
第1课时 除数是整数的小数除法(一)
第2课时 除数是整数的小数除法(二)
第3课时 一个数除以小数(一)
第4课时 一个数除以小数(二)
找规律
第5课时 商的近似数
第6课时 循环小数
第三单元 综合培优
第1课时
第2课时
循环复习二
第1课时
第四单元 可能性
第1课时 可能性(一)
第2课时 可能性(二)
第3课时 可能性(三)
循环复习三
第1课时
第2课时
第五单元 简易方程
第1课时 用字母表示数(一)
第2课时 用字母表示数(二)
第3课时 用字母表示数(三)
第4课时 用字母表示数(四)
第5课时 方程的意义
第6课时 等式的性质
第7课时 解方程(一)
第8课时 解方程(二)
第9课时 解方程(三)
第五单元 综合培优
第1课时
第2课时
循环复习四
第1课时
第六单元 多边形的面积
第1课时 平行四边形的面积
第2课时 三角形的面积
第3课时 梯形的面积
第4课时 组合图形的面积
第七单元 数学广角——植树问题
第1课时 植树问题
总复习
第1课时
第2课时
参考答案
标签
缩略图
书名 数学(5上RJ)/计算培优
副书名
原作名
作者
译者
编者
绘者
出版社 辽宁大学出版社
商品编码(ISBN) 9787561091333
开本 32开
页数 122
版次 1
装订 平装
字数 77
出版时间 2018-05-01
首版时间 2018-05-01
印刷时间 2018-05-01
正文语种
读者对象 小学生
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-中小学教辅-小学数学
图书小类
重量 134
CIP核字 2018066111
中图分类号 G624.565
丛书名
印张 4
印次 1
出版地 辽宁
210
145
5
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别 CN
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
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更新时间:2025/5/14 20:13:05