《指导纲要》将劳动教育内容大致分为生活劳动、生产劳动和服务性劳动三类。本书对这三种劳动类型都有涉及，尤其是“劳动周”如何实施，对学校、教师都是全新的课题。针对各种类型的劳动，以及不同学校的“劳动周”，如何开展都有较细致、全面的设计与安排，力争能给读者以启发、参考、借鉴之效。

小学编
我的书包我整理
小雷锋在行动
“小鬼”当家劳动“说爱”
学习值日 培养习惯
功能室清洁我能行
我是社区小主人
我为垃圾分类做贡献
种植太阳花
文创DIY缤纷过中秋
校园植物标本制作
风筝情航天梦
做汤圆庆冬至献爱心
劳动最光荣——××小学劳动周活动方案设计
中学编
我做家常菜
心灵手也巧——简易环保扩音器制作
我是服饰设计师
种下一片“姜山”
种植班树，寄托理想
艾礼物
关爱老人，我们在行动
探秘杨氏大宗祠
百草尽“染”
走进水产养殖基地，体验别样的劳动——××中学劳动周活动方案设计