本书将学生作文的常写题材进行细分，按类别归为小的功能模块，一个模块对应一个写作题材，实现写作思路、写作方法、写作素材等多项复合，使方法、范文、文题、训练、素材有机融合，从而有效解决“作文写什么”“作文怎么写”的问题，最终达到让学生轻松掌握的目的。

写人篇
自我写真
优秀文
我的自画像
我变得爱哭了
我是个“大号喇叭”
我是陆再培
我长大了吗
我是一只“快乐鸟”
酷方法
写出不一样的“我”
按时间顺序写出成长中的变化
写出童真童趣
经典题
题目1：_____的我
真实的我
题目2：我的理想
我的理想
题目3：我养成了一个好习惯
我养成了一个好习惯
题目4：我喜欢_____
我喜欢看动漫
超级练
题目1：这就是我
题目2：我有个小秘密
题目3：为自己竖起大拇指
酷爸演义
优秀文
我的爸爸
爸爸的“大熊掌”
爱“吃醋”的爸爸
我家的“馋猫”
“球迷”老爸
“双面”老爸
酷方法
选择新颖的形式
借助夸张写人物
让人物自言自语
经典题
题目1：_____的爸爸
吃饭有招的老爸
题目2：爸爸的爱好
爸爸的爱好
超级练
题目1：我的爸爸
题目2：爸爸的
靓妈传奇
优秀文
我们家的“放大镜”
……
叙事篇
绘景篇