适读人群 ：大众

◆语法革新之作，颠覆英文学习方式，你准备好了吗？

◆各领域杰出人才鼎力推荐，邀你一起体验颠覆式图解英语语法的威力！

◆完全图解，语法极简化、图像化，大幅缩短学习时间，连美国教授都惊叹的图解语法书！

◆用用右脑、动动左脑，轻松学好语法！

◆透彻解析英语语法，逐一击破繁复的语法规则，帮你看懂语法，从此再也不受语法的困扰，甚至不用再想语法就能自如地使用英语！

◆生动解释英语语法，清晰又易懂。

◆丰富的图表，帮助厘清语法规则。

◆大量练习题，掌握实际应用语法的诀窍。

◆全书双脑图大整理，解题、复习方便又高效。

◆“颠覆式图解英语语法＋作者别具一格的讲解”，有了本书，你就是下一个英语语法达人！

作者摆脱学生时期只有个位数的英文成绩，摇身成为英文达人、畅销英文学习书作者！将一路以来吸收内化的英文知识，以独特的方式重新诠释、再带给每个读者。不藏私地倾囊相授，只希望所有在学习英文的路上受过伤害的同学们，能够克服对英文的恐惧、一起征服英文！

“颠覆式图解英语语法＋作者别具一格的讲解”，为读者开辟一条全新的英文语法学习之路。先看作者详细而生动地解释语法规则，结合双脑图，将这些规则深植脑海，这样在使用时就能迅速反应；再做书中的经典练习题，考试时，秒杀题目快狠准。在作者的带领下，你也能成为英语语法达人！

（一）什么是“双脑图”？你也会拥有属于自己的英文语法双脑图！

人的左脑负责理性、右脑负责感性，“双脑图”的目的就在于结合左右脑所掌管的领域，使记忆过程得以更加没有阻碍。在本书的双脑图中，可以看到英文语法规则的极简化、图像化，例如“形容词可以用来修饰名词，而副词可以用来修饰形容词、动词，也可以用来修饰另一个副词”这样一个语法概念，只需要“N.”“V.”“Adj.”“Adv.”和“→”，便可以组成一个简洁易懂，而且能够深深印在你脑海里的双脑图了！

（二）为何72小时就能让你学会英文语法？

就是这样的双脑图英语教学法，可以让你用用右脑、动动左脑、双脑并用、轻轻松松便学好英文语法！尤其是全书内文解说非常系统、有条理，更能让你加深对双脑图的印象，学起来超级有效率！“颠覆式图解英语语法＋作者别具一格的讲解”，为你开辟一条全新的英文语法学习之路！

（三）全书结构合理，带领读者按部就班学会英文语法！

本书首先夯实基础，从认识英文五大句型开始，并详细说明了五大句型的构成元素，再循序渐进学习每个元素的功能及组成句型的用法。除了让读者能按部就班地学习，更重要的是，本书也同时兼顾了读者在参加各类英语考试时，必须具备的英文语法能力。读完本书后，读者既可透彻理解英文语法，又能在各类考试中如鱼得水！

（四）每个章节都有详细的解说，只要跟着走就没问题！

本书每个章节中，都生动解释了英文语法，搭配丰富的双脑图帮助记忆，再复杂的语法规则都能一一击破！而且每个章节附有大量的练习题，还可以参考附录的双脑图总结，协助解题和复习，学习英文语法滴水不漏！具体如下：

①生动解释英语语法，清晰又易懂

作者以独特有趣的叙述方式，让读者不需要花力气去背诵，而是理解并自然而然地记住繁复的语法规则，达到过目不忘的效果，高效到连你自己都会觉得不可思议！

例1：be used to V-ing（习惯于）

很多同学可能会有疑问：“为什么‘习惯’要用被动语态来表达呢？例如，在‘I am used to taking the subway to work’（我习惯坐地铁去上班）中，为什么用‘am used’，即‘be+Vpp’来表达习惯呢？”

原因很简单，因为你的习惯是“被”环境所造就的。300年前有人习惯坐地铁吗？没有吧，因为那时还没有地铁，所以习惯就要用被动表示。

例2：心理使动词分词的用法

“V-ing”表主动，所以心理使动词的现在分词是“令人感到……”的意思，这点很容易理解。例如：

·The movie is exciting.

这部电影很刺激。（这部电影令人兴奋。）

至于“某人感到……”用心理使动词的过去分词“Vpp”表示的原因也很简单，因为人的感觉、想法是被外界的事物刺激后才产生的，就像被电影刺激后才感到兴奋。试问，如果你坐着不动，没有任何事物的刺激，你会莫名其妙就感到兴奋吗？当然不会！正因为如此，才用表示被动的“Vpp”表示“某人感到……”。

以后去电影院看电影，如果电影很难看，你很无聊的时候，切记不要说：“I am boring!”（我令人感到很无聊！）若这时你朋友回应说：“Oh! You think so, too?”（哦！你也这么觉得吗？）那就尴尬了！

②丰富的图表，帮助厘清语法规则

以图表形式呈现不同的语法使用规则，深度解析每条语法规则存在的原因，让读者真正懂得，而不是靠死记硬背将语法塞进头脑！

③大量练习题，掌握实际应用的诀窍

在吸收了大量语法概念后，一定要做练习题，才能掌握实际应用语法的诀窍。做完题目后，核对答案并弄清错题的正确解法，真正做到活用英语语法！

④全书双脑图大整理，解题、复习方便又高效

附录整理了全书的双脑图，看图就能学会全书语法。做题时可以边看边解题，不用前后翻找知识点，复习时也一目了然，方便又高效！

林尚德【Teacher Sunday (Sean Lin)】

英语教学硕士

现任：台北科技大学讲师

著作：《运用心智图，72小时超人5000英语单词》

[美]塞缪尔·A·丹尼（Samuel A. Denny, Jr.）

现任：韩国祥明大学（Sangmyung University）英语教学系副教授

曾任教于：

英国 Sherbourne Priors School

日本 Ceran Japan School

毕业院校：夏威夷大学

Chapter 1 五大句型

一 用拨云见日法认识五大句型

二 五大句型的例句和解说

三 解析五大句型

四 拨云见日翻译法

Chapter 2 动词七态和“三时×四公×主、被动”

一 动词的变化与动词七态

二 容易混淆的动词形态

三 认识动词三要素

四 图解三时与四公

五 四公的总结和语态解说

六 “三时×四公×主、被动”的计算与组合

七 公式间的联系和区别

Chapter 3 用“V现”表示将来

一 条件或时间状语从句

二 祈使句

Chapter 4 真实条件句和虚拟条件句

一真实条件句

二 虚拟条件句

三 虚拟条件句：与现在的事实相反（过般配过般）

四 虚拟条件句：与过去的事实相反（过完配过完）

五 虚拟条件句：“过去 + 现在”不同的时间（句中有点句中退）

六 虚拟条件句：与将来的事实相反（“were to Vr.”配过般）

七 “万一”条件句：主句可真可虚拟

八 虚拟条件句：省略“if”的倒装句

九 真实条件句和虚拟条件句的总结

Chapter 5 助动词和情态动词概论

一 助动词/情态动词+其他动词

二 助动词和情态动词解说

三 四推和三该

Chapter 6 虚拟语气的其他应用

一 虚拟语气的其他双脑图

二 希望、宁愿、要是……就好了

三 宛如、就好像、否则

四 若非/要不是……就……了

五 该是……的时候了

Chapter 7 特殊的“if”句

一 强调：if（如果）... V.（就一定）...

二 if（如果）... should Vr.（就应该）...

三 用“would / could”表达请求

四 表示过去的条件从句

Chapter 8 分词

一 分词的分析

二 动词和分词的主、被动判断法则

Chapter 9 三个易混淆的词组

一 be used to V-ing（习惯于）

二 used to Vr.（过去常常）

三 be used to Vr.（被用来）

Chapter 10 心理使动词

一 认识心理使动词

二 心理使动词分词的用法

附录 全书双脑图总结