通过本书，家长可以引导幼儿认识乐器、标识，强化对类概念的理解，能用不同的标准进行分类，认识到不同分类标准可产生不同结果；帮助幼儿进一步锻炼找规律的能力，学会多种规律的组合方式，并逐步发现物体功能、特性等内在的对应关系；让幼儿学会运用“深”“浅”“多”“少”等概念排序，增强排序能力；帮助幼儿学会从不同角度认知物体，进一步感知上下、前后、左右等空间关系，并让幼儿理解过去、现在和未来的时间变化，进一步增强时间关系推理能力；帮助幼儿学习由结果推测原因的推理能力，学会用事实或道理来证明自己的想法和猜测，进一步提升语言表达能力。

类概念形成
可爱的动物
特别的垃圾
图片游戏
小熊家的乐器
指示牌
分类
丛林探险
长在哪里
举重比赛
郊游啦
凳子王国
动物过冬
白天和晚上
分组画一画
谁寄来的信
找规律
变化的点点
找动物
美丽的窗帘
花灯
跳舞的狮子
画彩蛋
旋转的卡片
一一对应
淘气的小花猫
虫虫连连看
照镜子
射气球
小小气象员
看电影
农场的动物们
神奇的发明
排序
美丽的花
兔兄弟的萝卜地
勇敢的王子
编故事
挖洞比赛
鸭子叔叔的一天
西瓜大丰收
空间关系推理
小动物的家
去超市
新年晚会
可爱的小松鼠
时间关系推理
快乐暑假
拼图比赛
小蝌蚪大变身
谁大谁小
因果关系推理
种豆子
眼睛怎么了
钓鱼
浇水
判断对错
吃蔬菜
谁赢了呢
图书馆
部分参考答案