图书 | 中国古代书法教育制度研究/美院文库 |
内容 | 内容推荐 本书是书法家、书法教育家朱建华先生的一本学术专著。书法作为一种文化现象,在发展和演变的过程中逐渐分化出实用功能和审美功能,这两种功能在古代社会又互相交叉、互有渗透,书法教育也因此生发出跟实用功能和审美功能相对应的非艺术性和艺术性的两种立场。本书同时兼顾了这两种书法教育立场,以朝代为序,系统地梳理了中国古代书法教育制度的发展,对当下的书法学习、书法研究具有积极的作用。 作者简介 朱建华,毕业于南京师范大学美术学院书法系,获书法学博士学位,师从王继安教授。现为南京师范大学美术学院书法系副教授、硕士研究生导师,江苏省直书法家协会理事,南京印社理事、学术部主任,教育部青年基金项目《中国古代书法教育制度考论》主持人。作品曾人展江苏省第二届篆刻展、第三届“江苏文艺大奖·江苏书法奖”作品展、2020“书圣故里·中国临沂”中国书法临书大会等。 目录 前言 第一章 夏商周书法教育形态 第一节 以自然为师的书法教育 第二节 商代书法教育 第三节 西周书法教育 第四节 春秋战国书法教育 第二章 秦汉书法教育形态 第一节 秦代书法教育 一、私学的覆灭 二、秦代刻石书法的垂范意义 三、吏事中的书法教育 第二节 汉代书法教育 一、汉代的文教政策 二、汉代的经学教育 (一)经学教育下的官学 (二)经学教育下的私学 三、官学中的书法教育 四、私学中的书法教育 第三章 魏晋南北朝书法教育形态 第一节 魏晋南北朝学校教育的衰废 第二节 魏晋南北朝的书法教育 一、魏晋南北朝的官学 二、魏晋南北朝的私学 三、官学中的书法教育 四、私学中的书法教育 (一)蒙学中的书法教育 (二)宗教教育中的书法教育 (三)家学及师授中的书法教育 附:魏晋南北朝宫廷中的书法教育 第四章 隋唐五代书法教育制度 第一节 隋代书法教育 一、官学中书法教育制度的确立 二、私学中的书法教育 第二节 唐五代书法教育 一、官学中的书法教育制度 二、私学中的书法教育 (一)蒙学中的书法教育 (二)家学及师授中的书法教育 (三)寺学中的书法教育 (四)留学生与留学僧的书法教育 三、隋唐书法教育理论 第五章 宋辽金书法教育制度 第一节 宋辽金的文教政策 一、宋尚文抑武政策 二、辽崇儒政策 三、金崇儒政策 第二节 宋辽金书法教育 一、官学中的书法教育制度 二、私学中的书法教育 (一)蒙学中的书法教育 (二)家学及师授中的书法教育 三、《淳化阁帖》的意义及影响 第六章 元代书法教育制度 第一节 元代的文教政策 第二节 元代书法教育 一、官私学中的书法教育 (一)蒙学中的书法教育 (二)家学及师授中的书法教育 二、奎章阁及其影响 三、元代刻帖及其影响 四、元代书法教育理论 第七章 明代书法教育制度 第一节 明代的文教政策 第二节 明代书法教育 一、官学中的书法教育制度 二、私学中的书法教育 (一)蒙学中的书法教育 (二)家学及师授中的书法教育 三、明代刻帖及其影响 四、明代书法教育理论 第八章 清代书法教育制度 第一节 清代的文教政策 第二节 清代书法教育 一、官学中的书法教育制度 二、私学中的书法教育 (一)蒙学中的书法教育 (二)家学及师授中的书法教育 (三)馆阁体书法的形成与科举考试 三、清代刻帖及其影响 四、清代书法教育理论 结语 参考文献 |
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书名 | 中国古代书法教育制度研究/美院文库 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 朱建华 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 江苏凤凰美术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787558095801 |
开本 | 32开 |
页数 | 276 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 150 |
出版时间 | 2021-12-01 |
首版时间 | 2021-12-01 |
印刷时间 | 2021-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-书法篆刻 |
图书小类 | |
重量 | 412 |
CIP核字 | 2021255231 |
中图分类号 | J292-09 |
丛书名 | |
印张 | 9.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 江苏 |
长 | 210 |
宽 | 150 |
高 | 16 |
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