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图书 怎样培养出一个自立的孩子
内容
编辑推荐

只陪伴,不设限,才是对孩子最大的信任和最好的爱。

畅销书《淡定的人生不寂寞》主编木木老师的亲身教子指导。

《怎样培养出一个自立的孩子》用典型的案例以及一些切实可行、简单有效的小建议,帮助父母从误区中走出来。同时告诉父母,在家庭教育中,千万不要把自己当成主角,要把孩子当成中心人物。

内容推荐

《怎样培养出一个自立的孩子》从父母常见的错误教子方式对孩子所产生的影响来入手,为大家详细介绍了生活中我们在教育孩子时容易涉足的心理误区以及有效应对的策略。

在《怎样培养出一个自立的孩子》中,作者木木所描述的案例,大部分都来自作者自己平时的教子生活故事,语言通俗易懂,贴近生活;围绕相应的案例,作者列举出了三到四种家长们的教子心理误区、对孩子的影响,非常具有普遍性和典型性;在心理误区分析的基础上,作者又提出一些切实可行、简单有效的小建议,帮助父母从误区中走出来,改变自己的教育方法。想要为自己的孩子营造一个美好未来吗?那就试着改变自己的教育方式,轻松享受教子趣味。

目录

Chapter 1 你是孩子的良师益友吗

听听孩子的心声:我最讨厌妈妈……

孩子犯错,父母究竟该怎么办

哪怕孩子进步一点点,也不要吝啬你的赞美

言教对抗身教,究竟哪个更重要

忠言,并不一定非要“逆耳”

爱孩子,也要留点爱给自己

Chapter 2 有良好品质的孩子才能有未来

让“我能行!”成为孩子的口头禅

斤斤计较的孩子将来会吃大亏

总把大拇指伸向自己的孩子更容易遭受失败

做事不专心,将来做什么都不会成功

给孩子选择的权利

讲诚信的孩子更容易在社会上立足

Chapter 3 有责任感的孩子将来才能担当大任

针扎不到肉,孩子就永远不会知道痛

把“小皇帝”贬为“小管家”,这种方法很有效

究竟该不该让孩子当班干部

孩子虽小,但也要对自己的行为负责

培养孩子责任感的“万能钥匙”——亲情

别总以为社会责任感离孩子很远

Chapter 4 受过挫折教育的孩子将来最坚强

比输赢本身更重要的是什么

战胜挫折的最大“杀手锏”——勇敢

孩子,再难,也要学会笑一笑

即使失败100次,也要做第101次的尝试

这样的激励方法更能让孩子终生受益

有意设置障碍,别让孩子走得太顺当

Chapter 5 有交际能力的孩子才能立足社会

孩子,只有学会分享,你才能拥有更多的朋友

单凭一根手指就能拿起东西吗

面对被同伴欺负的宝贝,你是怎样“出手”的

让孩子一生最受用的好习惯——讲文明懂礼貌

千万别对孩子的交友现状听之任之

培养孩子的领导力

Chapter 6 能够自学、自律的孩子将来才有竞争力

让你的孩子成为中国爱迪生的最大秘诀

为孩子营造好的学习环境,给他一间书房还远远不够

教你如何面对厌学的孩子的几大妙招

玩商带动智商,让会玩的孩子学习成绩更优秀

千万别让孩子缺了这个关键的“指南针”

Chapter 7 让孩子成为一个“理财小达人”

孩子这么小,该不该和他谈钱,怎么谈

千万别小瞧了零花钱,它对孩子的影响深远

别再让你的孩子“拼爹”“斗富”

让孩子成为一个“理财小达人”的大诀窍

告诉孩子:赚钱,不仅是大人的事,也是你自己的事

Chapter 8 走出这些坑人的教子误区

宝贝,表现得不错!来,奖给你一百块钱

为了孩子,我们心甘情愿成为“孩奴”

家庭教育,就是在家里多逼孩子学习

听话的孩子才是好孩子

把“性”看作洪水猛兽,回避对孩子的性教育

一个对孩子唱“红脸”,一个唱“黑脸”

试读章节

成长故事

邻居家有个小孩叫聪聪,非常乖巧,做事也认真,但就是缺乏主见,总是犹豫不决。

去年五一小长假第一天,妈妈问聪聪:“宝贝,你想去哪里玩?”聪聪想了一会儿说:“去动物园吧,我好长时间没看见过猴子了。”妈妈刚要点头答应,聪聪却改变了注意,说:“还是去海洋馆吧,听同学们说那里最近引进了几只小海豚……其实,我也想去公园玩滑梯。”

见儿子如此拿不定主意,妈妈生气了:“到底去哪里?是去动物园还是海洋馆或者是公园?”看到妈妈如此生气,聪聪也着急了,可是越急越决定不了。最后,聪聪说:“妈妈你让我好好想一下吧,一会儿我就给你答案。”

妈妈无奈地叹了口气。

半小时过去了,聪聪还是没能决定到底去哪里玩。看着儿子着急的样子,妈妈心里既生气又心疼,她严厉地对聪聪说:“儿子,你是个小男子汉,不该这么犹犹豫豫的,要果断!这样吧,妈妈再给你一分钟时间,如果一分钟之后你还是没做出决定,那么今天就不出去玩了!”

一听这话,聪聪急了,马上脱口而出:“去海洋馆!”妈妈笑了,语重心长地对他说:“孩子,要不是你因为犹豫不决浪费了那么多时间,我们现在已经到海洋馆了。多可惜啊,所以以后你一定要改掉这个拖拉的坏习惯,尽快做出决定,这样才能赢得更多的时间和机会……”

聪聪若有所晤地点了点头。

就这样,妈妈经常用限定时间的办法来“逼”聪聪当机立断,如果到了规定的时间还没有做出决断,就坚决取消活动,让聪聪来承担这个责任。一段时间后,聪聪果然有了很大进步,做事不仅不再犹豫不决,而且比以前更有勇气去挑战困难了。

反思自己读懂孩子

父母心理误区一:

有些父母不懂得放手的智慧,对孩子大包大揽,希望自己能铺一条路给孩子走,不让他们太辛苦,错误地认为孩子还太小,等长大的时候再让他决定自己的事也不迟。

对孩子的影响:

父母强制性的包办,使孩子学不会独立拿主意处理事情,办事能力不强,逐渐依赖父母,自理能力差。长大后,孩子凡事都听从别人的意见,随波逐流,缺乏判断是非的能力。

父母心理误区二:

有些父母过于放大孩子的失败,对孩子的错误大加指责,错误地认为这样做才能使孩子牢记失败的教训,避免以后再犯类似的错误。

对孩子的影响:

父母过于看重孩子的失败,使孩子有了“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的心态,再遇到类似的情况,孩子就会犹犹豫豫,缺乏果断的能力。长大后,孩子由于内心缺少成功的体验,对什么事都不敢轻易做出决定,害怕失败,显得犹豫不决。

父母心理误区三:

有些父母对孩子的指令不统一,比如爸爸说应该这样做,而妈妈则说应该那样做,错误地认为这种做法不会对孩子造成什么负面影响,反而能够让孩子多听取建议。

对孩子的影响:

父母意见的不统一,让孩子左右为难,不知道到底该听谁的好,久而久之,孩子就会养成犹豫不决的性格。长大后,孩子面对抉择的时候,常常因为难以选择而表现得磨磨蹭蹭,不利于其成长。

父母心理误区四:

有些父母也懂得听取孩子的意见,但是在最后真正做决定的时候,往往强制孩子顺从自己的意见,错误地认为这样做就是尊重孩子,培养他的主见性。

对孩子的影响:

表面上看,父母这样做是让孩子拿主意,其实决定权还是在父母手里,对此,孩子的自尊心受到伤害,认为既然父母这么“霸道”,那干脆就让他们直接做决定算了。久而久之,孩子在父母面前不再发表看法。长大后,孩子的性格优柔寡断,极易在重大人生选择上走错路。P50-52

序言

生活中,我们经常看到家长们坐在一起聊天,话题似乎永远都离不开自己的孩子,可是很多家长往往说着说着就会流露出几许无奈和失望。有的家长说:“唉!真不知道该怎样去爱孩子,平时我们不舍得吃不舍得穿,一切好的都留给孩子,可是他却不领情,总是不听话……”有的家长则感叹道:“我真是不理解,为什么我整天苦口婆心地教导孩子,他却总是听不进去,处处和我对着干……”

是啊,哪个做家长的不深爱自己的孩子?哪个家长不是心甘情愿地为孩子做着一切自己能做的事情?可是,你在埋怨、指责孩子不听话的同时。是否静下心来好好反省了自己的教育方式?要知道,爱孩子,不仅是给他提供好吃的、好穿的,不仅是节衣缩食为孩子报这样那样的特长班,不仅是整天出于关爱对孩子唠唠叨叨……有时候,一个尊重的姿态、一句理解的话、一个信任的眼神,更能让孩子感受到你对他的爱。

所以,改变一下自己的心态,别再把孩子当作你的“人质”,一味地让他按照你事先设计好的道路去走,成为自己所希望的角色。要知道,孩子再小,也是一个独立的个体,有自己的理想、自己的自尊、自己的兴趣爱好。如果你只是摆着家长的架子,居高临下,对孩子指手画脚地去教导,那么必然不能营造出良好的亲子氛围,如此一来,教子效果可想而知。

有位著名的英国心理学女博士曾经这样说过:这个世界上,所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功。

由此可见,父母教育孩子,应该建立在对其人格尊重的基础之上,而不应该一味地按照自己的想法来“塑造”孩子,那样的话,孩子活得不快乐,你也不会感受到教子的轻松。

近年来,一些知名教育专家对1800名中国家长进行了长达三年的跟踪调查,结果显示:在这些家长的教子方式上,过度保护和过分干涉的,竟然分别占了30%,而真正以理解、尊重的姿态去教育孩子的,只占很小的一部分。这个结果无疑向我们敲响了家庭教育的警钟:能否教好孩子,关键在于父母的教育方式。

所以,基于这一点,本书从父母常见的错误教子方式对孩子所产生的影响来入手,为大家详细介绍了生活中我们在教育孩子时容易涉足的心理误区以及有效的应对策略。在书中,作者所描述的案例,大部分都来自作者自己平时的教子生活故事,语言通俗易懂,贴近生活;围绕相应的案例,作者列举出了三到四种家长们的教子心理误区及其对孩子的影响,具有普遍性和典型性;在心理误区分析的基础上,作者又提出一些切实可行、简单有效的小建议,帮助父母从误区中走出来,改变自己的教育方法。

最后,衷心地劝告父母:在家庭教育中,千万不要把你自己当成主角,要把孩子当成中心人物,因此你所采取的教育方式,都应该建立在对孩子平等、尊重的基础之上;否则,你的爱,就极有可能会成为对孩子的害!

编者

标签
缩略图
书名 怎样培养出一个自立的孩子
副书名
原作名
作者 木木
译者
编者
绘者
出版社 吉林出版集团股份有限公司
商品编码(ISBN) 9787553434834
开本 16开
页数 234
版次 1
装订 平装
字数 230
出版时间 2014-01-01
首版时间 2014-01-01
印刷时间 2014-01-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.396
CIP核字 2013299360
中图分类号 G78
丛书名
印张 15.5
印次 1
出版地 吉林
239
170
16
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
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更新时间:2025/5/9 7:06:23