本书针对性地解决了初学者对命题无从下手、有想法但无法表达清楚或表达不充分等困惑和难题，名副其实地做到“创意好，表现绝”，这也是设计基础教学急待加强的地方。希望本书的出版能够提高学习设计的考生的认知水平，使有志于设计的青年学子得到正确的设计基础教育和引导，从根本上提高设计人才的素质。