本书充分体现“提优衔接”的理念，从学生英语生活实际出发，创设丰富多样的学习情境，设计富有挑战性的学习任务，提升英语核心素养。
本书分为【温故而知新】【寒假提优班】【新课衔接站】【开学摸摸底】【民俗文化素养活动】五大部分，以便同学们在寒假期间轻松、高效地巩固上学期所学知识，预习部分新教材新知识，为新学期的学习奠定良好的基础。

第一部分 温故而知新
Unit 1 I like dogs
Unit 2 Let’S make a fruit salad
Unit 3 How many？
Unit 4 I can play basketball
Unit 5 Our FleW、home
Unit 6 At the snack bar
Unit 7 How much？
Unit 8 Dolls
第二部分 寒假提优班
语法提优讲堂l 情态动词can的用法
语法提优讲堂2 询问对方是否喜欢某物的句型
语法提优讲堂3 询问对方拥有某物数量的句型
语法提优讲堂4 询问对方想要什么的句型
阅读提优训练l 记叙文
阅读提优训练2 说明文
阅读提优训练3 应用文
阅读提优训练4 非连续性文本
第三部分 新课衔接站
Unit l Our school subjects
Period 1 Story time
Period 2 Fun time—Cartoon time
Period 3 Sound time—Ticking time
Unit 2 After school
Period 1 Story time
Period 2 Fun time—Cartoon time
Period 3 Sound time—Ticking time
第四部分 开学摸摸底
民俗文化素养活动
开学摸摸底
入学摸底自测卷
春节的传统习俗贴春联
中国传统艺术刺绣
冬至的传统美食饺子
民俗文化知多少二月二，龙抬头
视频详讲答案