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图书 数学(2下RJ)/课时作业
内容
内容推荐
本书编写的宗旨是:在内容上紧扣小学数学教材内容,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。
课时练:基础巩固+趣味数学
1.按课时编写,涵盖每课时全部重难点。可根据课堂灵活自选,弹性安排作业量。
2.趣味数学板块既是复习巩固,也是综合提优,帮助学生在掌握课堂知识的同时,锻炼思维能力,提升解题技巧。
单元梳理与强化:易错巩固+提优小练
1.强化本单元主要知识点,周末或期中期末复习课灵活使用。
2.涵盖本单元易错点及重难点,帮助学生查漏补缺,巩固提优。
目录
1 数据收集整理
第1课时 数据收集整理(1)
第2课时 数据收集整理(2)
第3课时 练习课
第1单元梳理与强化
2 表内除法(一)
第1课时 平均分(1)
第2课时 平均分(2)
第3课时 平均分(3)
第4课时 除法(1)
第5课时 除法(2)
第6课时 练习课
第7课时 用2~6的乘法口诀求商(1)
第8课时 用2~6的乘法口诀求商(2)
第9课时 用2~6的乘法口诀求商(3)
第10课时 解决问题(1)
第11课时 解决问题(2)
第12课时 整理和复习
第2单元梳理与强化
3 图形的运动(一)
第1课时 铀对称
第2课时 平移
第3课时 旋转
第4课时 剪一剪
第3单元梳理与强化
4 表内除法(二)
第1课时 用7、8的乘法口诀求商
第2课时 用9的乘法口诀求商
第3课时 解决问题(1)
第4课时 解决问题(2)
第5课时 整理和复习
第4单元梳理与强化
5 混合运算
第1课时 混合运算(1)
第2课时 混合运算(2)
第3课时 混合运算(3)
第4课时 练习课
第5课时 解决问题(1)
第6课时 解决问题(2)
第7课时 整理和复习
第5单元梳理与强化
期中模拟检测卷
6 有余数的除法
第1课时 有余数的除法(1)
第2课时 有余数的除法(2)
第3课时 有余数的除法(3)
第4课时 练习课
第5课时 解决问题(1)
第6课时 解决问题(2)
第7课时 解决问题(3)
第6单元梳理与强化
7 万以内数的认识
第1课时 1000以内数的认识(1)
第2课时 1000以内数的认识(2)
第3课时 1000以内数的认识(3)
第4课时 10000以内数的认识(1)
第5课时 10000以内数的认识(2)
第6课时 10000以内数的认识(3)
第7课时 数的大小比较
第8课时 近似数
第9课时 练习课
第10课时 整百、整千数加减法
第11课时 解决问题
第7单元梳理与强化
8 克和千克
第1课时 克和千克
第2课时 解决问题
第3课时 练习课
第8单元梳理与强化
9 数学广角——推理
第1课时 简单的推理(1)
第2课时 简单的推理(2)
第9单元梳理与强化
10 总复习
第1课时 除法
第2课时 混合运算
第3课时 万以内数的认识
第4课时 克和千克数学广角——推理
第5课时 图形的运动
第6课时 数据收集整理
期末模拟检测卷
参考答案
标签
缩略图
书名 数学(2下RJ)/课时作业
副书名
原作名
作者
译者
编者
绘者
出版社 宁夏人民教育出版社
商品编码(ISBN) 9787807646631
开本 16开
页数 108
版次 1
装订 平装
字数 140
出版时间 2011-11-01
首版时间 2011-11-01
印刷时间 2022-12-01
正文语种
读者对象 小学生
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-中小学教辅-小学数学
图书小类
重量 228
CIP核字 2011235267
中图分类号 G624
丛书名
印张 7
印次 14
出版地 宁夏
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 20000
出品方
作品荣誉
主角
配角
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所属系列
文章进度
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作者简介
目录
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更新时间:2025/5/19 6:06:09