人无德不立，国无德不兴。党的二十大报告提出“育人的根本在于立德”。《义务教育课程方案（2022年版）》中强调坚持德育为先，加强品德修养，构建德智体美劳全面培养的课程体系。提高公民道德修养和法治素养，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，尤其需要精心引导和培育。因此，做好中小学德育工作，提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养，培养学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人，成为教育工作者肩负的重要使命。在此背景下，《中小学德育案例精选》出版了。
本书源于中小学德育工作实践，针对当前社会发展、学校德育工作开展及学生成长需要，从“家校共育”“数字化产品使用”“学习激励和引导”“心理健康教育”等方面，汇集、整理和精选了139个中小学德育典型案例。书中采用MBA案例教学模式，尝试从背景、思考、追踪、分析、启示五个维度探索中小学德育问题的解决之道。
本书契合中小学教师、家长等群体的阅读需求，具有较高的参考价值。读者可以在享受阅读的过程中，和作者一起进入真实的教育场景进行思考和探讨，进而积累经验、迸发智慧、激发探索欲。希望本书能为中小学教师、家长更加智慧和艺术地化解德育问题提供点滴帮助。

上册
第一部分 从错误中学习
第二部分 让学生爱上学习
第三部分 交往讲技巧，结伴向前行
第四部分 正确使用电子产品
下册
第五部分 培育良好心理素质，促进身心和谐发展
第六部分 家校共育，共促成长
第七部分 关爱留守儿童，一起健康成长