本书以生活为本，以儿童自身生活经验为基础，以生活事件建构学习材料，联系生活实际，模拟生活场景，预设讨论话题，组织实践活动，将学生的课内课外、校内校外生活连成一体。通过问题解决式学习、活动体验式感悟、浸入生活式探究，在主体参与中形成道德认识，产生道德情感，生成道德智慧，了解法律知识，形成法治意识，进而知法、守法，懂法、用法，实现道德品质生成和法治精神培养。

第一单元 同伴与交往
1.我们的好朋友
说说我的好朋友
好朋友 真友谊
2.说话要算数
谁还相信他的话
那些说话算数的人
为什么说到做不到
对自己说话算数
3.当冲突发生
校园里的冲突
遇到欺负怎么办
第二单元 做聪明的消费者
4.买东西的学问
学会看包装
避免购物小麻烦
购物讲文明
维权意识不能少
5.合理消费
那些我想要的东西
学会合理消费
6.有多少浪费本可避免
餐桌上的浪费
还有哪些浪费可以避免
第三单元 美好生活哪里来
7.我们的衣食之源
白白的大米哪里来
美好生活的保证
8.这些东西哪里来
物品身世“探秘”
它们带来的舒适与方便
从“中国制造”到“中国创造”
9.生活离不开他们
离不开他们的劳动
他们都是劳动者
感谢他们的劳动
第四单元 感受家乡文化关心家乡发展
10.我们当地的风俗
风俗就在我身边
奇妙的节日风俗
风俗的演变
11.多姿多彩的民间艺术
民间艺术交流会
我们这里的民间艺术
保护民间艺术
12.家乡的喜与忧
家乡的发展
我为家乡发展出力
参考答案