《经济学基础》是一门将课程思政、通识课和专业课融为一体的博雅课程教材。本书在引言中阐示：学习这门课的目的，是为了理解资本主义，实质是从经济哲学高度理解资本主义。依据马克思主义的政治经济学理论观点，对资本主义经济学的理论体系进行科学的解析和客观的批判，不仅可以使学生认识深刻认识当代资本主义经济发展具有理论创新价值，而且对于深入理解中国特色社会主义建设的发展道路具有重要的实践指导意义。

李政军(1963-)，重庆江津人，南京师范大学商学院教授，南京师范大学西方经济学教学团队负责人，西华大学西方经济学教学团队首席教授，重庆工商大学融智学院西方经济学教学团队首席教授。从教31年来，长期致力于本科生微观经济学和宏观经济学的教育与研究工作，其中，为本科生主讲的微观经济学课程入选南京师范大学校级精品资源共享课程(2014年)和教育部“马工程”重点教材相应课程“精彩一课”(2015年)，为本科生讲授西方经济学的讲义，以《西方经济学(微观部分)辅导手册》和《西方经济学(宏观部分)辅导手册》为名，由中国人民大学出版社出版(2013年)，并荣获南京师范大学优秀教学成果奖二等奖(2014年)；为研究生主讲的中级微观经济学，入选南京师范大学研究生教育精品课程(2015年)。曾获教学荣誉有江苏省高校优秀中青年骨干教师(1999年)，江苏省微课比赛三等奖(2017年)，南京师范大学优秀教师奖(2005年)，南京师范大学师德先进个人(2012年)，南京师范大学教书育人奖(2012年)，南京师范大学商学院第一届教书育人奖(2014年)。

第1讲 引言
1.1 我们为什么要学习经济学
1.2 我们为什么要理解资本主义
1.3 我们如何理解资本主义
第2讲 经济
2.1 古代汉语：经济
2.2 现代汉语：经济
第3讲 经济学
3.1 经济学：研究对象与具体研究领域
3.2 实证经济学与规范经济学
3.3 微观经济学与宏观经济学
第4讲 市场的力量
4.1 需求
4.2 供给
4.3 均衡价格
第5讲 市场的供求弹性
5.1 弹性
5.2 需求弹性
5.3 供给弹性
5.4 谷贱伤农
第6讲 消费者理论
6.1 偏好与无差异曲线
6.2 预算约束
6.3 消费者的理性选择
第7讲 技术与成本
7.1 企业
7.2 技术
7.3 成本
第8讲 完全竞争企业决策
8.1 市场结构
8.2 完全竞争企业的收益曲线
8.3 完全竞争企业的最优产量决策
第9讲 市场的效率
9.1 市场均衡
9.2 经济效率
9.3 福利经济学的三个基本定理
第10 讲垄断市场
10.1 垄断市场的特征
10.2 垄断企业的收益曲线
10.3 垄断企业(或市场)均衡
10.4 价格歧视
第11 讲市场失灵
11.1 政府的作用与分配职能
11.2 外部性
第12讲 GDP
12.1 GDP
12.2 名义GDP与实际GDP
12.3 实际GDP与潜在GDP
第13讲 商业周期
13.1 总需求
13.2 总供给
13.3 AD.AS模型
第14讲 宏观经济政策
14.1 宏观经济政策概述
14.2 银行制度与货币政策工具