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图书 孟子/青少年成长必读经典书系
内容
试读章节

【原文】

曰:“有复于王者日:‘吾力足以举百钧,而不足以举一羽;明足以察秋毫之末,而不见舆薪。’则王许之乎?”

曰:“否。”

“今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?然则一羽之不举,为不用力焉;舆薪之不见。为不用明焉;百姓之不见保,为不用恩焉。故王之不王,不为也,非不能也。”

曰:“不为者与不能者之形何以异?”

曰:“挟太山以超北海,语人日:‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝,语人日:‘我不能。’是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。”

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌。《诗》云:‘刑于寡妻.至于兄弟,以御于家邦。’言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海。不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者,无他焉,善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽.而功不至于百姓者,独何与?”

“权,然后知轻重;度。然后知长短。物皆然,心为甚。王请度之!”

“抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯,然后快于心与?”【译文】

孟子说:“假如有个人向王报告说:‘我的臂力能够举起三千斤,却拿不起一根羽毛;我的眼力能把鸟儿秋天生的细毛看得一清二楚,却看不见眼前的一车柴火。’您肯相信这话吗?”

宣王说:“不。”

孟子接着说:“大王您有一片仁慈之心,能让禽兽得到恩,而百姓却得不到您的恩典。这是为什么?由此看来,拿不起羽毛是根本不屑用手去拿,而看不见一车薪柴是因为根本不想去看它。同样,百姓没有得到恩惠,是因为您不愿去施舍。所以说,大王不行王道和统一天下,是大王不想去做。而不是做不到。”

宣王问道:“不肯做和不能做之间,有什么区别吗?”

孟子说:“想用胳膊夹着泰山而跳过北海,对别人说:‘这个我办不到’,这的确是不可能做到的。帮老人按摩一下肢体,对别人说:‘这个我办不到’,就是不肯去做了。所以,大王不通过行仁道来统一天下,根本就不属于把泰山夹在胳膊下跳过北海这类事,而是与为老年人按摩肢体同类的事。”

“尊敬我家里的长辈,并推广到尊敬别人家里的长辈;爱护我家里的儿女,并推广到爱护别人家里的儿女。(如果一切政治措施都由这一原则出发,)治理天下就如同在手心转动健身球那般容易了。《诗经》上说:‘先给妻子做榜样,再推广兄弟。进而推广到封邑和国家。这就是说把这样的好。意扩大到其他方面就行了。所以由近及远地把恩惠推广开去,便足以安定天下:不这样,甚至连自己的妻子都保护不了。古代的圣贤之所以远远地超越一般人,没有别的法子,只是他们善于推行他们的好行为罢了。如令您的好l心好意足以使动物沾光,百姓却得不着好处,这是为什么呢?”

“称一称,才晓得轻重;量一量,才知道长短。什么东西都如此,人的心更需要这样。王,您考虑一下吧!”

“难道说,动员全国军队,让将士冒着危险去和别国结仇构怨,这样做您。里才痛快吗?”

【原文】

王曰:“否,吾何快于是?将以求吾所大欲也。”

曰:“王之所大欲可得闻与?”

王笑而不言。

曰:“为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与?抑为采色不足视于目与?声音不足听于耳与?便嬖不足使令于前与。?王之诸臣皆足以供之,而王岂为是哉?”

……

P10-12

目录

粱惠王章句上(共七章) 

粱惠王章句下(共十六章)

公孙丑章句上(共九章)

公孙丑章句下(共十四章)

滕文公章句上(共五章) 

滕文公章句下(共十章) 

离娄章句上(共二十八章)

离娄章訇下(共三十三章) 

万章章句上(共丸章)

万章章句下(共九章)

告子章句上(共二十章)

告子章句下(共十六章)

尽心章句上(共四十六章)

尽心章訇下(共三十八章)

序言

经典的乐园

书籍是人类文明的伟大标志,古今中外,在书籍的哺育下,人们创造出了灿烂的精神文化。那一部部经典著作,是人类文明长河中一粒粒耀眼的明珠。

“青少年成长必读经典书系”将这些明珠拾缀在一起,是整个人类智慧的结晶,凝聚了前人对社会、时代的洞见,对人生的观察思考,具有深刻的思想内涵和艺术魅力。这套书无疑是献给青少年朋友的最好礼物。

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。每一次阅读,都像一次新的探索,都能增添独特的滋味和意义。当你翻开一本本书,便好似步入了一个个崭新的世界。有时候,你会进入芬芳的花园,享受恬静与美好;有时候,你会走入冒险世界,进行奇妙的探险:有时候,你会开始沉思,思考自己从哪里来,将到哪里去……世界名著的辉煌殿堂对每一位有志的青少年敞开着大门,这座殿堂是最迷人的乐园,你每走出一小步,都会看到不一样的风景,收获奇异的果实。今天,你在希腊观赏蓝天白云下奥林匹斯山众神与人们的生活;明天,你又在中国随着孔子周游列国,感知儒家学说的教诲;你既可以上天揽月,也可以在两万里的海底自在地航行;你会看到丑恶的人性,也会感知最善的温情,这个世界任由你邀游。

这就是伟大的经典,属于每一个阅读者的乐园,永远放射着异彩,永远以历久弥新的魅力吸引着你。一切民族和时代的精神都聚集其中,都等待着新的召唤和复苏。这个召唤来自于你,年轻的阅读者,当你的心灵与它共鸣,便能产生新的智慧与力量。

当你看到经典名著的繁多的书目时,不必为难,不必对着它浩若烟海的知识兴叹,可从你喜欢的出发,慢慢走进这个世界。阅读,并不在于数量,而在于从中受到启发,收获思考。

牛顿说:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。”阅读“青少年成长,必读经典书系”,会让你站在巨人们搭建的高梯之上,不断攀登,看得更远!

国家教育部中小学继续教育教材评审专家

中国教育学会中学语文教学专业委员会秘书长张蕾

内容推荐

《孟子》的内容,涉及哲学、政治等各个方面,可以说内容宽泛。今天的《孟子》分为《梁惠王》、《公孙丑》、《滕文公》、《离娄》、《万章》、《告子》、《尽心》七篇,篇名与《论语》差不多,只是把每篇开头的两三个字抽出来而已。全书采用对话体,一般是一问一答,但也有不少是孟子的自言自语。

本书的中心思想,便是宣讲“仁”的学说,它是对孔子思想的继承与发扬。以“仁”为中心,构建出孟子的理论体系。

编辑推荐

孟子,名轲,邹国人。约生于周安王十七年(前385年),卒于周赧王十一年(前304年)前后。关于《孟子》一书的作者,有三种不同的看法。

第一种看法认为是孟轲自己著的。

第二种看法认为是孟轲死后他的门弟子万章、公孙丑之徒共同记述的。

第三种看法是有万章之徒参加,但主要作者还是孟子自己。

以上三种说法,第三种看法更为可信。

有一点应明白,即在唐代以前,《孟子》的地位并不高,与儒家的其他经典如《三礼》、《易》相比,相差甚远。中唐韩愈把孟子定为孔子学说的唯一继承人,尊为“亚圣”。但真正把孟子地位提升为与孔子平起平坐是在宋代,它被列入《十三经》之中。正因为如此,本书对中国文化的影响也就开始显露。

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缩略图
书名 孟子/青少年成长必读经典书系
副书名
原作名
作者 (战国)孟子
译者
编者
绘者
出版社 河南科学技术出版社
商品编码(ISBN) 9787534964299
开本 16开
页数 244
版次 1
装订 平装
字数 211
出版时间 2013-10-01
首版时间 2013-10-01
印刷时间 2013-10-01
正文语种
读者对象 普通青少年,青年(14-20岁)
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 人文社科-哲学宗教-中国哲学
图书小类
重量 0.382
CIP核字 2013159898
中图分类号 B222.54
丛书名
印张 15.75
印次 1
出版地 河南
238
169
11
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
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更新时间:2025/5/11 3:01:47