本书依据《国家技能人才培养工学一体化课程标准开发技术规程》编写，是技工院校开展工学一体化技能人才培养模式工作的教学文件，主要内容包括：专业信息、培养目标和要求、培养模式、课程安排、课程标准、实施建议、考核与评价等。

一、专业信息
（一）专业名称
（二）专业编码
（三）学制年限
（四）就业方向
（五）职业资格／职业技能等级
二、培养目标和要求
（一）培养目标
（二）培养要求
三、培养模式
（一）培养体制
（二）运行机制
四、课程安排
（一）中级技能层级工学一体化课程表（初中起点三年）
（二）高级技能层级工学一体化课程表（高中起点三年）
（三）高级技能层级工学一体化课程表（初中起点五年）
（四）预备技师（技师）层级工学一体化课程表（高中起点四年）
（五）预备技师（技师）层级工学一体化课程表（初中起点六年）
五、课程标准
（一）计算机设备组装与调试课程标准
（二）外部设备安装与调试课程标准
（三）信息网络布线课程标准
（四）小型网络安装与调试课程标准
（五）小型网络管理与维护课程标准
（六）WindoWS服务器基础配置与局域网组建课程标准
（七）中型网络安装与调试课程标准
（八）中型网络管理与维护课程标准
（九）Windows基础服务部署与维护课程标准
（十）Linux网络服务基础管理与维护课程标准
（十一）虚拟化管理与维护课程标准
（十二）网络安全设备部署与运维课程标准
（十三）网络故障诊断与排除课程标准
（十四）Windows高级服务部署与维护课程标准
（十五）Linux网络服务高级管理与维护课程标准
（十六）网络规划与设计课程标准
（十七）网络安全规划与设计课程标准
六、实施建议
（一）师资队伍
（二）场地设备
（三）教学资源
（四）教学管理制度
七、考核与评价
（一）综合职业能力评价
（二）职业技能评价
（三）毕业生就业质量分析