内容推荐
本书基于瑞吉欧教育理念，从STEM环境传达的信息和价值观、对时间的运用、对空间的运用、对美学的运用、STEM材料和主题、教师的角色等方面，全面阐释了创设幼儿STEM学习环境的思路和方法。
目录
致谢
前言来自一位幼儿教师的启示
第一章来自瑞吉欧·艾米利亚的启示
第二章STEM环境传达的信息和价值观
第三章对时间的运用
第四章对空间的运用
第五章对美学的运用
第六章STEM材料和主题
第七章教师的角色
第八章创设瑞吉欧式STEM环境的资源
参考文献
前言来自一位幼儿教师的启示
第一章来自瑞吉欧·艾米利亚的启示
第二章STEM环境传达的信息和价值观
第三章对时间的运用
第四章对空间的运用
第五章对美学的运用
第六章STEM材料和主题
第七章教师的角色
第八章创设瑞吉欧式STEM环境的资源
参考文献
- 米琪乖乖淘(1年级乖乖淘的成长故事)
- 孙中山研究综目(1990-2015)/孙中山与翠亨历史文化丛书
- 2015中国广河齐家文化与华夏文明国际研讨会论文集(精)
- 瓷韵华彩(景德镇陶瓷馆藏珍)
- 画记(一个考古学者的写生历程)
- 王大户与九龙山--北方青铜文化墓地(上下)(精)/宁夏文物考古研究所丛刊
- 天津博物馆藏瓷/天津博物馆精品系列图集
- 看图学修汽车混合动力系统(第2版)/看图学修车系列丛书
- 稳健性(精)/诺贝尔经济学奖经典文库
- 天津博物馆藏砚/天津博物馆精品系列图集
- 天津博物馆藏玉/天津博物馆精品系列图集
- 美丽南方广西--第二届广西青年美术家作品提名展作品集
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- 区块链技术指南
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