《学校管理重难点解答》作者基于多年的学校管理和教学科研经验，着力聚焦领导队伍建设、教学策略、办学策略等三部分的50多个常见重点难点问题，帮助教育管理者理清学校管理的宏观思路，同时关注教学实践中的管理细节。问题选择新颖独特，问答式框架结构贴近现实，指导内容涵盖面广，针对性强。

武宏伟，中国学校品牌研究院副院长，《学校品牌管理》杂志副总编，深圳市教师继续教育课程开发和培训专家。曾任团委书记、教务处主任、副校长、校长兼党支部书记等职。个人专著主要有《心与教育的对话》《教育的是是非非》《大教育要从小教育说起》《“三者”合一教语文》《教师必学的16堂修养课》《为孩子树榜样》等，公开发表教育教学研究性文章400多篇。被誉为“新生代语文名师”“一线教育专家”“草根教育家”。

领导谋略
重点
校长是个什么角色？
如何放开手脚做中层？
提高教师素质，为什么领导是关键？
难点
你是教育家吗？
怎样进行教育教学思想的管理？
要点
为何当下校长难成教育家？
如何做个使用“管理后记”的高手？
和谐校园，需要什么样的管理？
如何实施以论文代开会的省时高效管理？
教学攻略
重点
怎样带着理念去上课？
怎样落实“省时、高效就是课改”的理念？
如何指导学生自学？
怎样理解教学思想与课堂模式？
如何打造原则化高效课堂？
课改有哪些误区，应怎样矫正？
如何把学校教研组织建设抓起来？
难点
公开课的实与虚？
如何提高影响教学质量的非教学素质？
预习及练习进课堂，减负就不是梦想？
要点
教学中的“几多几少”您能做多少？
作业一定要全批全改吗？
教学和考试问题应该怎样设计？
怎样上好复习课？
板书能被多媒体取而代之吗？
为何听课后还要参与评课、听报告？
怎样看待作业和成绩？
为什么说强化观念、淡化设计是教学的兴盛之路？
现代集体备课如何开展？
办学策略
重点
如何制订和实施学校发展规划？
未来教育，需要关注家长的哪些问题？
如何办好九年一贯制学校？
如何进行学校文化建设？
难点
如何防治校园欺凌和暴力？
中小学如何培养特殊人才？
素质教育，如何实干不空喊？
要点
怎样扎实有效开好考试成绩分析会？
教案要怎样革新？
教学模式是否可以强制推行？
如何进行教师办公室文化建设？