本书是与教材课时同步的题卡类图书，与教材课时完全同步，并根据教材与各年级数学大纲要求，制定内容特点，确定编写的侧重点。本书突出能力方法立意的思想，做到一天一得，一题一法，每天练习5分钟，解题技巧轻松掌握！

一、数据收集整理
二、表内阵法(一)
1．除法的初步认识
平均分(1)
平均分(2)
除法(1)
除法(2)
2．用2～6的乘法口诀求商
用2～6的乘法口诀求商(1)
用2～6的乘法口诀求商(2)
用2～6的乘法口诀求商(3)
用2～6的乘法口诀求商(4)
用2～6的乘法口诀求商(5)
用2～6的乘法口诀求商(6)
用2～6的乘法口诀求商(7)
三、图形的运动(一)
图形的运动(1)
图形的运动(2)
四、表内阵法(二)
用7、8的乘法口诀求商(1)
用7、8的乘法口诀求商(2)
用7、8的乘法口诀求商(3)
用7、8的乘法口诀求商(4)
用9的乘法口诀求商(1)
用9的乘法口诀求商(2)
用7、8、9的乘法口诀求商(1)
用7、8、9的乘法口诀求商(2)
五、混合运算
混合运算(1)
混合运算(2)
混合运算(3)
混合运算(4)
混合运算(5)
混合运算(6)
六、有余数的阵法
有余数的除法(1)
有余数的除法(2)
有余数的除法(3)
有余数的除法(4)
有余数的除法(5)
有余数的除法(6)
有余数的除法(7)
七、万以内数的认识
1000以内数的认识
10000以内数的认识(1)
10000以内数的认识(2)
整百、整千数加减法(1)
整百、整千数加减法(2)
整百、整千数加减法(3)
整百、整千数加减法(4)
八、悫和千克
克和千克(1)
克和千克(2)
九、数学广角——椎理
十、总复习
综合训练(1)
综合训练(2)
综合训练(3)
综合训练(4)
综合训练(5)
附录参考答案