《国际汉语教师证书》考试介绍

《国际汉语教师证书》考试范围与结构

《国际汉语教师证书》考试（笔试）要求

《国际汉语教师证书》考试（通用版）样卷

《国际汉语教师证书》考试（本土版）样卷

《国际汉语教师证书》考试（面试）要求

《国际汉语教师证书》面试（通用版）样卷

《国际汉语教师证书》面试（本土版）样卷

孔子学院创立十多年来，汉语国际教育事业蒸蒸日上、如火如荼，涌现出一大批优秀的中外汉语教师，他们被世界各国人民誉为最亮丽的“中国名片”。这些优秀的汉语教师既按照“传道、授业、解惑”的中国传统阐释了对教师这一光辉职业的执着追求，又在中外文化“交流、交锋、交融”的过程中汲取了不同国家和民族的先进理念和方法，实现了将汉语教学从知识传授向能力培养的转变。

为进一步提升海内外汉语教师的整体水平，总结并推广成功经验，2007年，孔子学院总部／国家汉办经过大量研究，制定了《国际汉语教师标准》并积极酝酿和研发基于汉语教学能力的国际汉语教师考试。2007-2012年，随着海外汉语教学的纵深发展，教学方法、课堂管理和跨文化交际三方面能力在国际汉语教学中的重要性日益凸显。为此，孔子学院总部／国家汉办对2007版的《国际汉语教师标准》进行了修订，出版了以汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展为基本要求的《国际汉语教师标准》（2012版）。

《国际汉语教师证书》考试正是基于上述思想，严格按照《国际汉语教师标准》（2012版）研发的一项国际标准化考试。考试面向海外孔子学院（课堂）从事汉语教学的教师、志愿者，以及有志于从事汉语国际教育工作的各类人员，评价应试者是否具备作为国际汉语教师的能力。考试分为笔试和面试两部分，分别采用案例和教学情景模拟的形式，重点考查考生设计教学方案、组织实施教学过程、完成教学任务，以及用外语进行交际和辅助教学等实际教学能力，同时考查考生的汉语教学基本功、中华文化底蕴、跨文化交际和专业发展等基本素养。

当然，作为教师“外修于行、内修于心”的求索之路是永无止境的，而我们希望《国际汉语教师证书》考试作为一个起点，能够为国际汉语教师个人的职业生涯发展做有益的引导。我们也相信，以考试要求的能力为基准，不断培养和壮大国际汉语教师队伍，必将为汉语国际教育事业的持续蓬勃发展贡献力量！