图书 | 理解与融通——树德中学国际理解课程经典课案集 |
内容 | 内容简介 国际理解课程立足于培养广大青少年学生在了解本民族的文化内涵,弘扬优秀传统基础上,用正确的价值观对待多样化的世界各国文化,同时融入尊重、合作、理解容的精神,以提生的人文素养,扩大国际视野,提升国际竞争力。作为中外人文交流学校,成都树德中学把国际理解课程作为重要的校本之一年来,成都市树德中学以国际部为实施主体,在三校区本部初、高中广泛开展国际理解课程教育教学活动,从全球胜任力的四个维度:探索世界,分辨视角,沟通思想,采取行动来构建起整个国际理解课程体系。 目录 课程目标与实施 探索世界篇 中西茶文化对比 从经济学角度分析茶馆的收益与成本 韩国人口危机 中西节日对比研究 分辨视角篇 探索自己的价值观 性别思维定式 ——赋能学生 不同文化对于想象力的影响 多变量微积分在国内外的应用 沟通思想篇 文化身份认知 英语 构容性的社会 宽窄巷子研学设计 采取行动篇 项目化学财商与决策” 经济学思维 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 理解与融通——树德中学国际理解课程经典课案集 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 胡霞、刘涛、黄雨晴 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 四川大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787569053937 |
开本 | 16开 |
页数 | 155 |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | 198000 |
出版时间 | 2022-03-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | 2022-03-01 |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-社会科学-社会学 |
图书小类 | |
重量 | |
CIP核字 | |
中图分类号 | G633.202 |
丛书名 | |
印张 | |
印次 | 1 |
出版地 | |
长 | |
宽 | |
高 | |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。