适读人群 :中小学教师、教育研究者
本书由上海市师资培训中心组编,以“面向中国,讲述上海教师的故事;面向世界,讲述中国教师的故事;面向未来,讲述世界教师的故事”为宗旨,扎根上海教师教育高地,挖掘上海教师优质资源,精心编选了《全面构建中国特色社会主义劳动教育体系》《教育经验的理论化与课程化》《教师最重要》等14篇文章,结构合理,内容丰富,理论性、可读性较强。
图书 | 上海教师 第3辑 |
内容 | 编辑推荐 适读人群 :中小学教师、教育研究者 本书由上海市师资培训中心组编,以“面向中国,讲述上海教师的故事;面向世界,讲述中国教师的故事;面向未来,讲述世界教师的故事”为宗旨,扎根上海教师教育高地,挖掘上海教师优质资源,精心编选了《全面构建中国特色社会主义劳动教育体系》《教育经验的理论化与课程化》《教师最重要》等14篇文章,结构合理,内容丰富,理论性、可读性较强。 内容简介 《上海教师(第3辑)》旨在讲述上海教师的故事,弘扬上海教师的精神,书写上海教师的过去、现在与未来。它扎根学术,为教师而生。本辑精心设计了论坛、理论前沿、教师发展、课堂教学、国际比较调查等专题,编选了《全面构建中国特色社会主义劳动教育体系》《教育经验的理论化与课程化:模型与方法》《教师最重要:美国新世纪教育改革的视角》等14篇文章,关注教师职业特征和教师专业发展规律,集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。它的读者可以是从事教师教育的教学、研究和管理工作者,也可以是关注自身发展提高的各级各类教师,还可以是关注中国教师教育的国际研究者和管理者。 作者简介 上海市师资培训中心是上海市专门的市级教师专业发展的培训机构,紧密围绕全市教师教育的研究中心、指导中心、培训中心及服务中心的功能定位。 上海市师资培训中心坚持着力于以上海市基础教育、高等教育、职业教育领域教师为主要研究和服务对象,深入开展各级各类教师职业特征、专业发展基本规律的理论和实践研究,统一并规范教师专业发展标准,建立和健全“全口径”教师培训课程体系,在切实保障提高教师培训的针对性和实效性的基础上,对上海市教师专业发展事业进行顶层设计、提供决策咨询,并对相关政策的执行和落实进行管理与指导。 |
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书名 | 上海教师 第3辑 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 上海市师资培训中心 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787572010927 |
开本 | 16开 |
页数 | 128 |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | 230000 |
出版时间 | 2021-07-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | 2021-07-01 |
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发行模式 | 实体书 |
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中图分类号 | K825.46,G4-53 |
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