图书 | 论小学教学 |
内容 | 内容简介 本书全面介绍了赞科夫的小学教学新体系。本书集中论述了小学教学的一般性质、小学教学的结构和学生的一般发展,具体分析了识字教学、发展言语和阅读教学、算术教学以及自然和地理教学等在内的小学教学问题。这些论述使有关小学教学结构的观点得到了具体化,为实际安排小学的教学和教育工作提供了依据。 目录 序言 001 第一章 小学教学的问题 1 第一节 小学教学的一般性质 1 第二节 小学教学的结构和学生的一般发展 7 第二章 教育问题 17 第三章 俄语(阅读和发展言语) 33 第一节 识字教学问题 33 第二节 发展言语 37 第三节 阅读 46 第四章 俄语(语法和正字法) 55 第一节 语法 55 第二节 正字法教学 69 第五章 算术 79 第一节 掌握算术的开始阶段 80 第二节 对十进制计数法的理解和计算的方式 88 第三节 进行算术运算时了解各种联系和依从性 93 第六章 劳动 105 第七章 历史、自然和地理 115 第一节 历史 115 第二节 自然和地理 118 第八章 学生的发展和掌握知识(若干事实) 133 第一节 学生的发展 133 第二节 掌握知识和技巧 141 结束语 149 赞科夫的小学教学新体系(代译后记) 152 |
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书名 | 论小学教学 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | (苏)Л.В.赞科夫 |
译者 | 译者:俞翔辉 |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 教育科学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787519119805 |
开本 | 16开 |
页数 | 162 |
版次 | 3 |
装订 | 平装 |
字数 | 142 |
出版时间 | 2019-09-01 |
首版时间 | 2019-09-01 |
印刷时间 | 2019-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 296 |
CIP核字 | 2019196289 |
中图分类号 | G622.0 |
丛书名 | |
印张 | 10.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
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