本书依据数学最新课程标准，依托最新版次小学六年级数学人教教材，致力于巩固教材核心知识、培养学生学习能力。本书分为课时作业计划、综合提升计划、闯关测评计划等栏目，以优质试题为载体，以训练为手段，关注学生发展核心素养，培养全面发展的人。“课时作业计划”设题贴近教材例题、习题，侧重于检测学生课堂知识掌握情况；“综合提升计划”注重知识串联，复习巩固重难点，循序渐进，螺旋提升；“闯关测评计划”根据单元考查要点，多维度梯级设题，检测学习效果，查缺补漏，全面过关。

1.负数
第1课时 负数的初步认识
第2课时 用直线上的点表示正、负数
双休·单元闯关计划（一）
2.百分数（二）
第1课时 折扣
第2课时 成数
第3课时 税率
第4课时 利率
双休·综合提升计划[第1～4课时]
第5课时 解决问题
双休·单元闯关计划（二）
生活与百分数
3.圆柱与圆锥
1 圆柱
第1课时 圆柱的认识（1）
第2课时 圆柱的认识（2）
第3课时 圆柱的表面积（1）
第4课时 圆柱的表面积（2）
双休·综合提升计划[第1～4课时]
第5课时 圆柱的体积（1）
第6课时 圆柱的体积（2）
第7课时 解决问题
双休·综合提升计划[第5～7课时]
2 圆锥
第1课时 圆锥的认识
第2课时 圆锥的体积（1）
第3课时 圆锥的体积（2）
双休·综合提升计划[第1～3课时]
双休·单元闯关计划（三）
4.比例
1 比例的意义和基本性质
第1课时 比例的意义
第2课时 比例的基本性质
第3课时 解比例（1）
第4课时 解比例（2）
双休·综合提升计划[第1～4课时]
2 正比例和反比例
第1课时 正比例（1）
第2课时 正比例（2）
第3课时 反比例（1）
第4课时 反比例（2）
双休·综合提升计划[第1～4课时]
3 比例的应用
第1课时 比例尺（1）
第2课时 比例尺（2）
第3课时 比例尺（3）
第4课时 图形的放大与缩小
双休·综合提升计划[第1～4课时]
第5课时 用比例解决问题（1）
第6课时 用比例解决问题（2）
双休·综合提升计划[第5、6课时]
双休·单元闯关计划（四）
自行车里的数学
期中易错题闯关计划
5.数学广角—鸽巢问题
第1课时 鸽巢问题（1）
第2课时 鸽巢问题（2）
第3课时 鸽巢问题（3）
双休·单元闯关计划（五）
6.整理和复习
1 数与代数
第1课时 数的认识（1）
第2课时 数的认识（2）
第3课时 数的认识（3）
第4课时 数的认识（4）
双休·综合提升计划[第1～4课时]
第5课时 数的运算（1）
第6课时 数的运算（2）
第7课时 数的运算（3）
第8课时 数的运算（4）
双休·综合提升计划[第5～8课时]
第9课时 式与方程（1）
第10课时 式与方程（2）
第11课时 比和比例（1）
第12课时 比和比例（2）
双休·综合提升计划[第9～12课时]
2 图形与几何
第1课时 图形的认识与测量（1）
第2课时 图形的认识与测量（2）
第3课时 图形的认识与测量（3）
第4课时 图形的认识与测量（4）
第5课时 图形的运动
第6课时 图形与位置
双休·综合提升计划[第1～6课时]
3 统计与概率
第1课时 统计与概率（1）
第2课时 统计与概率（2）
第3课时 统计与概率（3）
4 数学思考
第1课时 数学思考（1）
第2课时 数学思考（2）
第3课时 数学思考（3）
5 综合与实践
第1课时 绿色出行
第2课时 北京五日游
第3课时 邮票中的数学问题
第4课时 有趣的平衡
期末易错题闯关计划
过关测评卷
第一、二单元过关测评卷
第三单元过关测评卷
第四单元过关测评卷
期中过关测评卷（基础卷）
期中过关测评卷（提升卷）
第五单元过关测评卷
数与代数专项测评卷
图形与几何专项测评卷
统计与概率专项测评卷
期末过关测评卷（基础卷）
期末过关测评卷（提升卷）