《化工设备与识图》借鉴了德国职业教育“双元制”教学的特点，以模块化教学的形式进行编写。全书内容按照学生的基本认知规律进行设置，先对化工设备进行感性认知，再学习化工设备识图，共分为五个模块，即化工设备类别认知、化工设备结构认知、制图标准规范、零件图绘制、化工设备图纸识读。内容涉及化工静设备、动设备（机泵）和管道的类别和基本结构内容，通过绘制化工零部件图，深入学习各零部件的知识和掌握化工设备图纸的识读技巧，并介绍了常见化工设备图纸的基本内容。
本书可作为高等职业教育化工技术类专业师生教学用书。

模块一 化工设备类别认知
任务一 静设备类别认知
【学习目标】
【任务描述】
【必备知识】
一、化工容器的分类
二、储运设备
三、换热设备
四、分离设备
五、反应设备
六、其他设备
【任务实施】
活动1 静设备辨认练习
活动2 现场洁净
活动3 撰写实训报告
【考核评价】
任务二 机泵类别认知
【学习目标】
【任务描述】
【必备知识】
一、泵认知
二、压缩机认知
三、风机认知
四、汽轮机认知
【任务实施】
活动1 机泵辨认练习
活动2 现场洁净
活动3 撰写实训报告
【考核评价】
任务三 管子与管件类别认知
【学习目标】
【任务描述】
【必备知识】
一、管子认知
二、管件认知
三、阀门认知
【任务实施】
活动1 管子和管件辨识练习
活动2 现场洁净
活动3 撰写实训报告
【考核评价】
模块二 化工设备结构认知
任务一 化工设备外部结构认知
【学习目标】
【任务描述】
【必备知识】
一、筒体认知
二、封头认知
三、法兰认知
四、支座认知
五、开孔与补强认知
六、安全附件认知
七、原动机认知
八、联轴器认知
【任务实施】
活动1 外部结构辨认练习
活动2 现场洁净
活动3 撰写实训报告
【考核评价】
任务二 化工设备内部结构认知
【学习目标】
【任务描述】
【必备知识】
一、换热设备内部结构认知
二、搅拌反应釜内部结构认知
三、塔设备内部结构认知
【任务实施】
活动1 内部结构辨认练习
活动2 现场洁净
活动3 撰写实训报告
【考核评价】
任务三 机泵内部结构认知
【学习目标】
【任务描述】
【必备知识】
一、泵内部结构认知
二、压缩机内部结构认知
【任务实施】
活动1 机泵内部结构辨认
活动2 现场洁净
活动3 撰写实训报告
【考核评价】
模块三 制图标准规范
任务一 了解制图标准规范
【学习目标】
【任务描述】
【必备知识】
一、制图标准
二、图纸幅面（GB/T 14689—2008）
三、绘图比例（GB/T 14690—1993）
四、标题栏格式
五、图线线型（GB/T 17450—1998）
六、尺寸标注（GB/T 4458.4—2003）
【任务实施】
活动1 手绘图形
活动2 现场洁净
活动3 撰写实训报告
【考核评价】
任务二 绘制几何体三视图
【学习目标】
【任务描述】
【必备知识】
一、绘制点的投影
二、线面投影
三、三视图
四、绘制几何体三视图和面上点的投影
【任务实施】
活动1 手绘图形
活动2 现场洁净
活动3 撰写实训报告
【考核评价】
模块四 零件图绘制
任务一 绘制耳式支座
【学习目标】
【任务描述】
【必备知识】
一、认知不同表面连接方式
二、绘制零件三视图
三、零件尺寸标注
四、识读零件三视图
【任务实施】
活动1 手绘图形
活动2 现场洁净
活动3 撰写实训报告
【考核评价】
任务二 绘制法兰
【学习目标】
【任务描述】
【必备知识】
一、剖视图
二、简化画法及其他规定画法
三、法兰零件表达方案选择
四、识读零件图
五、表面粗糙度
六、极限与配合
【任务实施】
活动1 手绘图形
活动2 现场洁净
活动3 撰写实训报告
【考核评价】
任务三 测绘泵轴
【学习目标】
【任务描述】
【必备知识】
一、轴类零件的工艺结构及画法标注
二、轴零件视图
三、轴类零件测绘
【任务实施】
活动1 测绘轴零件
活动2 现场洁净
活动3 撰写实训报告
【考核评价】
模块五 化工设备图纸识读
任务一 识读储罐装配图
【学习目标】
【任务描述】
【必备知识】
一、化工设备图内容认知
二、化工设备的特殊表达方法认知
三、简化画法
四、焊缝
五、尺寸
六、化工装配图阅读步骤
【任务实施】
活动1 图纸识读
活动2 现场洁净
活动3 撰写实训报告
【考核评价】
任务二 识读反应釜装配图
【学习目标】
【任务描述】
【必备知识】
特殊表达方法
【任务实施】
活动1 图纸识读
活动2 现场洁净